_人教版八年级上册《第15章 分式》单元测试卷 解析版.docVIP

第15章 分式 一、选择题（本大题共10小题，共30分） 1．式子，，，中是分式的有（　　）个． A．1 B．2 C．3 D．4 2．若分式的值为零，则x等于（　　） A．0 B．2 C．±2 D．﹣2 3．下列等式中正确的是（　　） A． B． C． D． 4．计算的结果为（　　） A． B． C．﹣1 D．2 5．化简÷（1+）的结果是（　　） A． B． C． D． 6．若﹣＝4，则分式的值是（　　） A． B． C． D．2 7．化简的结果是（　　） A．﹣ab+1 B．﹣ab+b C．﹣a+1 D．﹣a﹣1 8．计算的正确结果是（　　） A．0 B． C． D． 9．镇江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动，甲、乙两校教师各捐款60000元，已知“…”，设乙学校教师有x人，则可得方程﹣＝20，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（　　） A．乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% B．甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% C．甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% D．乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% 10．如果a+b＝，那么的值是（　　） A． B． C．2 D．4 二、填空题（本大题共6小题，共18分） 11．化简：﹣＝　 　． 12．计算：＝　 　． 13．当x＝　 　时，分式的值是0． 14．当x　 　时，分式无意义；当x　 　时，分式值为零． 15．计算：+＝　 　． 16．若分式的值为负数，则x的取值范围为　 　． 三、计算题（本大题共1小题，共10分） 17．先化简，再求值：?+，其中a＝﹣1． 四、解答题（本大题共7小题，共62分） 18．计算÷（a﹣1﹣） 19．（﹣3a3）2÷a2． 20．先化简，再求值：（a+）÷（a﹣2+），请从﹣1，0，1中选取一个作为a的值代入求值． 21．已知，求的值． 22．已知a2+10a+25＝﹣|b﹣3|，求代数式?÷的值． 23．，求A、B的值． 24．“阅读陪伴成长，书香润泽人生．”某校为了开展学生阅读活动，计划从书店购进若干本A、B两类图书（每本A类图书的价格相同，每本B类图书的价格也相同），且每本A类图书的价格比每本B类图书的价格多5元，用1200元购进的A类图书与用900元购进的B类图书册数相同． （1）求每本A类图书和每本B类图书的价格各为多少元？ （2）根据学校实际情况，需从书店一次性购买A、B两类图书共300册，购买时得知：一次性购买A、B两类图书超过100册时，A类图书九折优惠（B类图书按原价销售），若该校此次用于购买A、B两类图书的总费用不超过5100元，那么最多可以购买多少本A类图书？  参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，共30分） 1．式子，，，中是分式的有（　　）个． A．1 B．2 C．3 D．4 【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式． 【解答】解：式子，，，中是分式的有，，一共2个． 故选：B． 2．若分式的值为零，则x等于（　　） A．0 B．2 C．±2 D．﹣2 【分析】根据分式值为零的条件可得x2﹣4＝0，2x﹣4≠0，再解即可． 【解答】解：由题意得：x2﹣4＝0，2x﹣4≠0， 解得：x＝﹣2， 故选：D． 3．下列等式中正确的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据分式的基本性质进行分析、判断． 【解答】解：A、分式的分子、分母同时乘以2，分式的值不变，故本选项正确； B、分式的分子、分母同时减去1，分式的值不一定不变，故本选项错误； C、分式的分子、分母同时加上1，分式的值不一定不变，故本选项错误； D、当＜0时，该等式不成立，故本选项错误． 故选：A． 4．计算的结果为（　　） A． B． C．﹣1 D．2 【分析】分母相同的分式，分母不变，分子相加减． 【解答】解：﹣ ＝ ＝ ＝﹣1 故选：C． 5．化简÷（1+）的结果是（　　） A． B． C． D． 【分析】首先对括号内的式子通分相加，然后把除法转化成乘法，进行约分即可． 【解答】解：原式＝÷ ＝? ＝． 故选：A． 6．若﹣＝4，则分式的值是（　　） A． B． C． D．2 【分析】先化简分式，再代入求值即可． 【解答】解：∵﹣＝4， ∴＝4， 可得：x﹣y＝﹣4xy， ∴＝＝＝， 故选：B． 7．化简的结果是（　　） A．﹣ab+1 B．﹣ab+b C．﹣a+1 D．﹣a﹣1 【分析】原式利用除法法则变形，约分即可得到结果． 【解答】解：原式＝﹣? ＝﹣（a﹣1） ＝﹣