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公开课教学设计科目物理课题光的反射年级八年级班学校独秀初中教师张成华时间第节光的反射教材分析本节内容光的反射是日常生活中常见的现象并有广泛的应用本节教学是在学习了光的直线传播的基础上进行的又是学习平面镜成像的前提条件因此在光学中处于基础地位本节教材首先通过图片事例简单地介绍了光的反射现象而后通过引导学生实验探究得出光的反射规律并且对光的可逆性做了说明教材在最后介绍了光的反射的两种形式镜面反射和漫反射教材安排的探究光反射时的规律要把获得反射角跟入射角相等的关系作为主要探究目的把三线共面的规律用图铺
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公开课教学设计
科目：
物理
课题：
光的反射
年级：
八年级 803 班
学校：
独秀初中
教师：
张成华
时间：
2018.10.29
第 2 节 光的反射
?教材分析?
本节内容光的反射是日常生活中常见的现象，并有广泛的应用， 本节教学是在学习了光的直线传播的基础上进行的， 又是学习平面镜 成像的前提条件， 因此在光学中处于基础地位。 本节教材首先通过图 片事例简单地介绍了光的反射现象， 而后通过引导学生实验探究得出 “光的反射规律”， 并且对光的可逆性做了说明。 教材在最后介绍了 光的反射的两种形式： 镜面反射和漫反射。 教材安排的探究“光反射 时的规
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