(完整word版)直接引语改为间接引语.doc

直接引 改 接引 基本方法及例句 基本方法 1、改 点 ① 把“冒号”改成“逗号” ② 去掉“双引号” 2、改人称 （一般情况下） ③ 把“我”改成“他” /“她” 把“我 ”改成“他 ” /“她 ” ④ 把“他” / “她”改成“我” 把“他 ” /“她 ”改成“我 ” ⑤ 把“你”改成“我” /“他” /“她” ⑥ 把“你 ”改成“我 ” /“他 ” /“她 ”（根据 的 象决定） 3、 句子，添加 /减少 /修改一两个 ，使句子意思通 ，表达合理 例 明 些句子分成三 ： ① ×× 我 ?? 1、直接引 是直接引用 人的 ，而 接引 是 达 人 的 ， 因此，直接引 改 接引 ， 人即第一人称 “我 ”要改 第三人称 “他 ”或 “她 ”。 如： 童 我 ： “我一定要 持 跑 。 ” 改： 童 告 我， 他一定要 持 跑 。 2、当 述内容涉及其他人称 的改法 。 如： 姐姐 我 ： “你 得 ， 我就 做。 ” 改： 姐姐告 我， 我 得 ， 她就 做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改 述句 就 改 第一人称。 注意，冒号和引 号前的内容不 。 ②我 ×× ?? 如： 我 小王 ：“ 你的成 是名列前茅， 我要向你学 。” 改：我 小王 ， 他的成 是名列前茅， 我要向他学 。 ③ ×× ×× ?? 如： 爸爸 ： “我明天要去开会。 ” 改： 爸爸 ， 她明天要去开会。 告 爸爸， 她明天要去开会。 直接引 和 接引 句子 文章摘要 :本文章的主要内容是关于直接引 和 接引 句子 ， 迎您来 并提出宝 意 ！ 直接引 和 接引 （ 述句和 述句） 1.直接引 是直接引用 人的 ，而 接引 是 达 人 的 ， 因此，直接引 改 接引 ， 人即第一人称“ 我 ”要改 第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如： 童 我 ： “我一定要 持 跑 。 ” 改： 童 告 我，他一定要 持 跑 。 2.当 述内容涉及其他人称 的改法 。 如：姐姐 我 ：“ 你 得 ，我就 做。 ” 改：姐姐告 我，我 得 ，她就 做 。 上面的例句 中涉及了第二人称，在改 述句 就 改 第一人称。 注意，冒号和引号前的内容 不 。 3. 接引 改 直接引 ， 第三人称 “ 他 ” 或 “ 她 ” 改 第一人称 “ 我 ”， 内容涉及第一人称 改 第二人称。 如：老班 告 我 ，他没有完成任 ，没把我 照 好。 改：老班 我 ： “ 我没有完成任 ，没把你 照 好。 ” 特例： 1.小 对小强说：“你明天把钢笔还给我。 ” 小华对小强说，小强明天把钢笔还给小华。 2.妹妹对爸爸说： “哥哥让我转告你，他晚上有事不回来吃饭了。 ” 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 3.老师对小丽说： “你知道自己表现得最出色吗？” 老师对小丽说，小丽知道自己表现得最出色吗？ 小红军对陈赓说： “我还要等我的同伴呢。 ” 老师对我说： “我教你怎么写。 ” 雨来摇摇头说： “我在屋里什么也没看见。 ” 李楠小声告诉我： “我家在少年宫附近。 ” 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 老师对王芳说： “学校让你明天出席区小学生座谈会。 ” 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说： “我也要一本书！ ” 雷锋对大嫂说： “我送你一程吧！ ” 小鸟对青蛙说： “朋友，不信请你跳出井口看一看！ ” 有一家外国报纸轻蔑地说： “能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。 ” 有句俗话说： “磨刀不误砍柴工。 ” 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没有人了吗？” 他惊讶地说： “原来是你！ ” 15. 妈妈对我说： “你今天晚上不能看电视。 ” 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。 ” 一个同学对我说： “借我一只笔。 ” 外婆问我：“你在干什么？” 老师解释说： “梦里飞行，说明你们是在长身体呀。 ” 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还是个党员吗？” 小伙子推了老 一把 ： “你先走。” 王 ：“老 ，是我不 ，您批 我吧！ ” 我看祖父 在笑，就 ： “你不信，我到屋里拿来 你看。 ” 大孩子 ：“爸爸，你看那 多高。 ” 爸爸 ：“我星期天 去旅游。” 外公 ：“ 是向天椒，特 辣。 ” 我 ：“我 个老班 下 了。 ” 爸爸感冒了，他 ： “明天我要去医院看病。 ” 他 ：“我明天去 影院看 影。 ” 房 太太 ： “我的儿子今天回家，从学