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对不良诱惑说不教学设计一教材分析教学目标根据课程标准教材内容结合学生的实际情况确立了以下教学目标知识和技能认识社会生活的复杂性知道来自社会的各种不良因素的诱惑了解不良诱惑对未成年人的危害认识抵制不良诱惑对青少年的重要性学会对各种不良诱惑说不的方法学会对自己的行为负责并在实际体验中提高分辨是非善恶做出正确判断的能力过程和方法通过多媒体教学直观生动的展示材料引导学生做出正确的判断提高学生的合作能力和实践能力情感态度与价值观通过开展系列活动认识各种不良诱惑的危害从而在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑追
《对不良诱惑说不》教学设计
一、 教材分析
教学目标
根据课程标准,教材内容,结合学生的实际情况,确立了以下教学目标:
⑴知识和技能:认识社会生活的复杂性,知道来自社会的各种不良因素的诱惑,了解
不良诱惑对未成年人的危害, 认识抵制不良诱惑对青少年的重要性; 学会对各种不良诱惑说
不”的方法,学会对自己的行为负责,并在实际体验中提高分辨是非善恶,做出正确判断的
能力。
过程和方法:通过多媒体教学, 直观、生动的展示材料,引导学生做出正确的判断, 提高学生的合作能力和实践能力。
情感态度与价值观:通过开展系列活动,认识各种不良诱惑的危害,从而在日常生 活中自觉地抵制各种不良诱惑,追求健康、充实的
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