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精品文档 教师培训计划   一、基本情况分析及工作重点： 反思上学期的教师成长情况， 围绕本学期的工作重点接受省一级幼儿 园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们 进一步思索、解决的问题， 如：用什么样的途径和培训形式去推进教 师的自我成长 ?怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书 籍?针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时 间内得到最大的进步 ? 二、本学期教师专业发展目标及基本措施： 1、抓交流互动，促共同成长。 为了在较短的时间内， 使教师的业务水平有较大的提高， 本学期的主 要措施是：一， 加大教研人员下班看活动的力度，通过经常性的沟通 交流，及时发现教师在教育活动中的问题， 或通过教师主动寻求帮助 等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独 的交流，及时寻求解决方法。 普遍性的问题可以通过小组交流等形式 灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业 务学习中增加互动的机会， 增加对实际教学操作中的案例分析来提高 教师解决实际问题的能力。 三，业务学习时间设立分享时间提问时间， 在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流， 教研、行政人员 参与教师的交流，提供建议。 。 1欢迎下载 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1) 提高教师的阅读能力。 以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去 查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。 刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。 后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍， 并在业务学习时间内安 排交流。 2) 对幼儿的观察、 评价能力。 虽然上学期教师在这方面下了不少的工 夫，许多教师的观察、评价能力都得到了很大的提高，但是教师在把 握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。 我们将就上学期《幼儿个人档案》进行实例分析，通过与优秀个案的 对比，使教师这方面能力获得提升。 3) 收集整理材料、 自制材料的能力。 教师要为幼儿提供一个丰富的学 习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性， 过去我们教师 忽略的就是在环境创设中的创意和艺术性。 教师要从材料的提供、 布 置的整体规划上多动脑筋， 重视这个问题。可以请美术老师给予指导， 充分发挥教师的创造力。 在环境中增加自制材料和废旧材料。 将通过 组织教师参观学习和专题的讨论活动、 班级间的现场观摩、 教研人员 的不定期检查、 业务学习时间的分享时间内介绍经验等形式， 加强对 这方面工作的重视。 4) 教师反思学习的能力。 加强教师在活动后的反思、 班级教师间的反 思交流及教师和教研人员间的反思活动。 通过经常性的反思， 调整工 作中的不足，得到快速的成长。 精品文档 3、本学期在业务学习时间将以个案分析、专题讨论、现场观摩及级 组研讨等形式，开展反思、研讨学习。重点如下： 1) 对园本课程理念的深化落实。 这是一个长期的工作。 我们将在业务 学习时间专门设立提问时间帮助教师对园本课程的架构、 理念、理论