贵州省贵阳市普通中学2019-2020学年高三上学期期末质量监测语文试题.pdfVIP

贵阳市普通高中2020 届高三年级第一学期期末监测考试试卷 贵阳市普通高中2020 届高三年级第一学期期末监测考试试卷 语 文 语 文 2020.1 2020.1 注意事项： 注意事项： 1.本试卷共14 页，满分150 分，考试用时150 分钟 。 1.本试卷共14 页，满分150 分，考试用时150 分钟 。 2.用黑色墨水的钢笔、签字笔将答案答在试题答题卷上。 2.用黑色墨水的钢笔、签字笔将答案答在试题答题卷上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚，考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚，考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 一、现代文阅读 （35 分） 一、现代文阅读 （35 分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题 ，9 分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题 ，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 历史和文化是一个民族精神的来处，也是一个民族前行的力量源泉。悠久的历史使我们拥有了无与伦 历史和文化是一个民族精神的来处，也是一个民族前行的力量源泉。悠久的历史使我们拥有了无与伦 比的自信，优秀的文化不仅塑造我们的品格，影响我们的当下，更将指引我们未来前行的方向。 比的自信，优秀的文化不仅塑造我们的品格，影响我们的当下，更将指引我们未来前行的方向。 大学是人类历史上最有延续性的机构之一，是优秀文化传承的重要载体。美国教育改革家克拉克。克 大学是人类历史上最有延续性的机构之一，是优秀文化传承的重要载体。美国教育改革家克拉克。克 尔在 《高等教育不能回避历史——21 世纪的问题》一书中讲到，西方世界在 1520 年之前建立的、仍旧以可 尔在 《高等教育不能回避历史——21 世纪的问题》一书中讲到，西方世界在 1520 年之前建立的、仍旧以可 辨认的形式存在、有着类似的功能和未中断历史的 75 个公共机构中，大学就占了61 个。这充分说明大学 辨认的形式存在、有着类似的功能和未中断历史的 75 个公共机构中，大学就占了61 个。这充分说明大学 具有坚韧恒久的生命力。从一开始，大学就肩 负着传承文化的使命，并在文化坚守中获得了浑厚的精神力 具有坚韧恒久的生命力。从一开始，大学就肩 负着传承文化的使命，并在文化坚守中获得了浑厚的精神力 量、深刻的道德力量和 巨大的感召力量，从而成为人类的精神家园。一所大学正是凭其独特的文化而屹立 量、深刻的道德力量和 巨大的感召力量，从而成为人类的精神家园。一所大学正是凭其独特的文化而屹立 于世界大学之林，好的大学一定有 自己独特的文化，缺乏文化底蕴的大学无以为卓越。 于世界大学之林，好的大学一定有 自己独特的文化，缺乏文化底蕴的大学无以为卓越。 大学的价值不仅在于传承文化，同时也在于塑造未来。未来是属于年轻人的，我们拥有怎样的未来， 大学的价值不仅在于传承文化，同时也在于塑造未来。未来是属于年轻人的，我们拥有怎样的未来， 取决于今天我们培养怎样的青年，取决于我们给予他们什么样的教育，培养面向未来的人才就是在塑造未 取决于今天我们培养怎样的青年，取决于我们给予他们什么样的教育，培养面向未来的人才就是在塑造未 来。英国教育家赫胥黎说，“世界的未来掌握在那些对于 自然的解释能够比他们的前辈更进一步的人手里。 来。英国教育家赫胥黎说，“世界的未来掌握在那些对于 自然的解释能够比他们的前辈更进一步的人手里。 大学最重要的职责，就在于发现这些人，爱护这些人，并培养他们最大限度地服务于 自己事业的能力”。 大学最重要的职责，就在于发现这些人，爱护这些人，并培养他们最大限度地服务于 自己事业的能力”。 世界很多国家都有建设世界一流大学的计划，一流大学最重要的标志就是培养出一流人才，在人才培养方 世界很多国家都有建设世界一流大学的计划，一流大学最重要的标志就是培养出一流人才，在人才培养方 面所取得的成就决定了一所大学的高度。 面所取得的成就决定了一所大学的高度。 培养面向未来的人才要注重人的全面成长，给学生更多的成长空间，确立价值塑造、能力培养、知识 培养面向未来的人才要注重人的全面成长，给学生更多的成长空间，确立价值塑造、能力培养、知识 传授 “三位一体”的教