幼儿园小班的家长会教师代表发言稿范文.docVIP

尊敬的各位家长 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小（ 长会，在此，请允许我代表我们班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心 的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭中，希望在今后的 日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。  2 ）班的首次家 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿 在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿 园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力， 引导幼儿对幼儿园生活感兴趣， 适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知 识。 一、班级基本情况 、我先向大家一下，我是陈老师，另一位是孔老师， 接下来我先将本班情况做一个介绍本班幼儿一共有 36 名幼儿，男孩 24 名， 女生 12 名，大部分幼儿均为独生子女，在家都受大人的宠爱，大多数幼儿以自 我为中心，占有欲强，爱发脾气，人际交往能力弱，与同伴会发生争夺玩具，互 相打骂的情况。少数幼儿自我封闭，怕生人，不爱说话，不与别人一起玩。个别 幼儿自制力差，好玩好动，不守规则，时常影响集体活动。因此居于孩子年幼尚 不懂事理，本学期我们将安全工作放在了首位，希望引起家长们的高度重视。 、午睡室、餐厅、活动室等的介绍 、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个环境装饰。其实那上面有许 多我们要对家长说的话。 比如《一周计划》，你能了解我们这一周的活动内容， 相应地给孩子做些准备；《保健知识》，顾名思义就是向家长介绍一些保健常识，尤 其是年轻的父母，当然爷爷奶奶们有好的保育经验，我们也可以在这个版块里分 享；当然在幼儿园学到的不仅仅是这些，我们会采取别的途径来向家长汇报。比 如校信通的使用，我们可以借助这个平台给家长发一些通知，或者温馨提示等， 所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息，那另一些家长就希望 你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿 入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 二、班级情况分析 孩子入园后出现的几种情况 1 ．早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎， （个别孩子），情形很让家长心疼， 其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不 定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离 开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不 宁，应该泰然处之。 ．下午接孩子时会出现几种情况高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋 友，家长可能会有误解老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。 、 、其实没有什 么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。 ．回家后和孩子交流幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园 看到什么新鲜的事了， 讲给妈妈听听， 尽量不要问， 想没想妈妈之类的敏感问题。 你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你， 如果你明天不去的话， 老师和小朋友 会很想你的”。 上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会 因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应， 适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和 生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境， 我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面 家长准备工作 要“保持平静” 孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这 是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议 家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子 入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼 儿园生活的良好外部环境。要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩 子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好 幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。 要“分享快乐” 孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解 孩子紧张的心理。 孩子回到家后， 家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。 例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？ 成人以平静 并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应 幼儿园的生活。多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西 给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。 要“主动沟通” 为了帮助