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JAVA 程序设计
——包含多个实例(让你更加容易学习知识、找到自己想要的东西)
第一个:学生成绩管理系统
目 录
目 录1
一、引言2
1.1 课程设计目的 2
1.2 题目说明 2
1.3 开发工具介绍 2
二、总体设计 - 3 -
2.1 系统开发平台 - 3 -
2.2 系统流程图 4
2.3 功能结构图 错误!未定义书签。
2.4 数据库设计 错误!未定义书签。
三、详细说明4
3.1 系统实施 - 5 -
四、系统的调试和运行 9
五、课程设计总结 9
六、参考文献9
附录(源程序代码) 10
一、引言
1.1 课程设计目的
1) 复习,巩固 Java 语言的基础知识,进一步加深对Java 语言的理解和掌握;
2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实
际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力,提高学生适应实际,实践编程
的能力;
3) 培养学生在项目开发中团队合作精神,创新意识及能力。
1.2 题目说明
课题:学生成绩管理
功能要求: 1、输入十个同学的学号,姓名,四科成绩(应用数学,大学英语,Java 程序设
计,计算机应用基础) 。
2、计算出平均成绩,以平均成绩降序输出成绩表。
3、输入学号查询学生信息。
4、输出全组各科平均分。
5、统计各分数段人数
6、删除记录
7、输出各科最高分和最低分。
8、退出。
界面要示:用字符界面实现,也可用图形界面实现。
1.3 开发工具介绍
Eclipse 是一种可扩展的开放源代码 IDE。2001 年 11 月,IBM 公司捐出价值 4,000 万美
元的源代码组建了 Eclipse 联盟,并由该联盟负责这种工具的后续开发。集成开发环境(IDE)
经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。为了帮助集成开发环境(IDE)
克服目前的局限性,业界厂商合作创建了Eclipse 平台。Eclipse 允许在同一 IDE 中集成来
自不同供应商的工具,并实现了工具之间的互操作性,从而显著改变了项目工作流程,使开
发者可以专注在实际的嵌入式目标上。
利用 Eclipse,我们可以将高级设计(也许是采用 UML)与低级开发工具(如应用调试器等)
结合在一起。如果这些互相补充的独立工具采用Eclipse 扩展点彼此连接,那么当我们用调
试器逐一检查应用时,UML 对话框可以突出显示我们正在关注的器件。事实上,由于Eclipse
并不了解开发语言,所以无论 Java 语言调试器、C/C++调试器还是汇编调试器都是有效的,
并可以在相同的框架内同时瞄准不同的进程或节点。
Eclipse 的最大特点是它能接受由Java 开发者自己编写的开放源代码插件,这类似微
软公司的 Visual Studio 和 Sun 微系统公司的 NetBeans 平台。Eclipse 为工具开发商提供
了更好的灵活性,使他们能更好地控制自己的软件技术。Eclipse 联盟已经宣布将在 2004
年中期发布其 3.0 版软件。这是一款非常受欢迎的 java 开发工具,这国内的用户越来越多,
实际上实用它 java 开发人员是最多的。缺点就是较复杂,对初学者来说,理解起来较困难。
二、总体设计
2.1系统开发平台
前断使用 JAVA 设计
2.2 系统流程图
事 件
学生成绩排序、统计、删
除管理系统
学生信息及各科成
学生成绩 绩主文件
基本信息
成绩统计、排序、删除生成程序
学生成绩统计、排序、
删除信息报告
2.3功能结构图
学 生 登 陆
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