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优秀范文
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幼儿园社区工作计划—总结范文
篇一:幼儿园家园工作计划
篇一:2020幼儿园家长工作计划
一、指导思想
幼儿园新《纲要》
指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、
支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识
提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园
办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;
提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:
上学期,我班开展
了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、等,取得了较好的成绩经过
一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老
师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,
节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针
对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲
子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工
作取得更大的成效。
三、目标:
1、针对不同层次的
家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放
心。
2、根据教学活动的
需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开
展。
3、请家长献计献策,
共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,
提供便利服务。
四、 措施:
1、开学前电话联系
每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,
了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,
与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开
放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后
的感想和体会。
5、每月做好幼儿在
园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时,写
好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工
作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
篇二:幼儿园家教工作计划
2020年9月
————————
—— ★ ——————————
二0一三学年度第
一学期家教工作计划
一、指导思想:
二、工作目标:
1、努力营造家园合
力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的
实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长
学校。
3、增强对家庭、社
会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施:
(一)加强自培,
优化技巧
1、学习《纲要》、
《指南》,满幼一日保教规范操作指导文章,使教师进一步明确教育目标,从而能在工作中运
用恰当方法。
2、幼儿园组织教师
开展各类家教指导培训。本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过开学初讲座如何与
家长有效沟、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工
作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平
时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,期末组织一次“我眼中的
家长工作”的交流活动,要求教师在交流活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作
实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
(二)深化合作,
提高质量
采用多种形式,组
织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要
求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、加强
班级主页建设,进一步拓展家园交流互动的平台,组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下
方面有所发展:
1、家访:教师在沟
通方面应起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、电话、幼
儿园网站等手段夸夸孩子,特别是本学期全体
幼儿收费的改变,需要教师逐一解释清楚加强家园的互动与交流,共同研究配合教育的方法,
相互反馈教育效果,取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。
2、家长讲座:本学
期有重点、分年龄段开好班级家
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