高一【音乐(湖南文艺版)】古典主义音乐赏析(一) 莫扎特《G大调弦乐小夜曲》第二乐章-教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于江苏
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高一【音乐(湖南文艺版)】古典主义音乐赏析(一) 莫扎特《G大调弦乐小夜曲》第二乐章-教学设计.docx

课程基本信息 课例编号 学科 音乐 鉴赏 年级 高一 学期 第一 学期 课题 古典主义音乐赏析(一)莫扎特《G大调弦乐小夜曲》第二乐章 教科书 书名:《音乐鉴赏》 出版社:湖南文艺出版社 出版日期: 2019 年 7 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标:1.认识、理解古典主义音乐的风格特征,巩固回旋曲的曲式结构。 2.聆听、感受莫扎特《G大调弦乐小夜曲》第二乐章,初步掌握古典主义音乐时期简明、清晰、规整的音乐风格。 3.能够比较准确、熟练的视唱《G大调弦乐小夜曲》第二乐章的主题乐句。 教学重点:了解古典主义时期音乐力度、旋律、结构、和声的风格特征。 教学难点:掌握主、属、属七和弦的概念和构成方式。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 引入新课 聆听乐曲片段,说出曲名和所处的音乐时代;(维瓦尔第《春》,巴罗克时期)简要概述巴罗克音乐的风格特征。 授新课 环节一、介绍古典主义音乐形成和特点 教师展示音乐时代顺序表,介绍古典主义音乐的特点和代表人物。 环节二、以《渴望春天》为例,分析其古典主义音乐的风格特点。 1.结合乐谱,划分两个乐句,感受乐句的平衡对称、朗朗上口、清新悦耳。 2.观察乐谱的和声,了解古典主义时期音乐简

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