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北师大版一年级第三单元《生活中的数》
第一节《数花生》同步练习
一. 你能帮我数一数吗?
一共有(
)个
,(
)个 。
二.
你能继续填下去吗?
1.90
、80、70、
、50、
、30;
2.25
、30、35、
、
、50;
3.46
、
、48、49、50;
三. 我们的班级。
1.
数一数我们班里有(
)把椅子。
2.
数一数我们班里有(
)个女生。
3.
数一数我们的数学书有(
)页。
四.
有多少个苹果?
我可以 1 个 1 个地数,一共有 ( )个苹果;我还可以 ( )个( )个地数,一共有( )个苹果;我还可以 ( )个( )个地数,一共有( )个苹果;我认为( )个( )个地数
的方法最好。
五. 你能继续数出来吗?
1.
三
十
一
、
-
、
、
、
。
2.
七
十
四、
、
、
、
。
3
.
五
十
六、
、
、
、
。
答案与点拨
一. 60、31
解析:先数的 个数,再数 的个数,按照从上往下、从左往右的
顺序逐个数出,每数一个,就在上面画“ ”。
二.
1.60 、40;
2.40 、45;
3.47
解析:观察每题数字,我们可发现, 1 中所有数字十个十个地数; 2 中所有数字五个五个地数; 3 中所有数字一个一个地数,所以我们只需要按照这个规律,逐个数出即可!
三. 本题答案不唯一,合理即可。
解析: 每个学生班级情况不一样,所以此题没有完全标准的答案。
1 中,班级同学在 20-60 人之间。在 2 中,班级椅子根据是否是双人座来确定。如果是单人座,椅子数目 =班级人数;如果是双人座,则椅子数目 =班级人数的一半。在 3 中,数学书的页数可以直接看数学书最后总页数。
四. 50、5、5、50、10、10、50、10、10
解析: 1 个 1 个地数,我们依次按照“ 1、2、3、4,, ”数出苹果
的数目,除此之外,我们还可以以 2 个 2 个、 5 个 5 个、 10 个 10 个
地数等方式进行数数。注意:数数时不要岔行!
五.
三十二、三十三、三十四、三十五
解析:三十二按照每次加一得顺序往后数四个数,分别是三十二、三十三、三十四、三十五。
七十五、七十六、七十七、七十八
解析:数数时,无特殊要求,一般按照逐个加一的顺序数数。七十四往后数四个数分别是七十五、七十六、七十七、七十八。
五十七、五十八、五十九、六十
解析:数数时,无特殊要求,一般按照逐个加一的顺序数数。五十六往后数四个数分别是五十七、五十八、五十九。五十九加一,我们遵循满十加一原则,九加一满十,向前进一,所以五十九以后为六十,故五十六往后数四个数分别是:五十七、五十八、五十九、六十。
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