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一上（语文）素质模块评价方案 一、 评价内容 ： 模块 1：写字。 从本册 100 个生字中抽取 25 各字，考查不同的 壁画和结构的字，并对学生书写习惯进行评定。 模块 2：朗读。 本册教材课文 10 篇。 模块 3：识字。 本册生字中组成不重复出现的的 10 组词语（每 组 20 个） 二、 评价形式： 模块 1：写字。 笔试，书写生字。 模块 2：朗读。 转动大转盘，选定朗读篇目。 模块 3：识字。 随机抽取一组词语认读。 三、评价标准 ： 模块 1：写字。 书写习惯：坐姿和握笔姿势。 书写能力： 掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首， 能按笔顺规则 写字，注意间架结构。 字要写得规范、端正、整洁。 具体操作 ： 1、以笔试形式进行，评价标准指向三个方面，一是书写习惯， 而是书写能力，三是书写时间。 2、监考教师分别对学生的写字姿势 “头正、身直、肩平、足安、 一寸距、二指圆、三指齐”七个方面观察，在学生的卷子上对应的表 格中注明。 3、书法味的字进行圈起来， 达到 8 个以上为优秀， 4—7 个为良， 1—3 个为一般。 模块 2：朗读。 优秀：能做到正确、流利、有感情，声音响亮，姿态大方，精神 饱满，充满自信。 良好：能做到正确、流利、读错 2 处以内，声音响亮、 姿态大方。 合格：基本能读通顺课文，读错 5 处以内。 具体操作： 1、 学生转动大转盘，选定朗读篇目。做好朗读