电子工业出版社信息技术第8册教案.docxVIP

六年级信息技术第八册教学计划 一、学情分析 由于学生接触计算机的时间短，因此他们对计算机的了解只是一知半解，且掌握程度 参差不齐。学习中的优势：学生有着较强的好奇心，接受能力强，对计算机有着浓厚的兴趣，这 些都有利于教学。学习中的困难：接触计算机的机会少，指法僵硬，操作能力不强，这些都必将 造成教学的不便。 二、教材分析 本册教材共有三个单元， 每个单元让同学围绕一个主题开展多项活动， 每节课完成一个活动， 在完成这些实践活动后，同学们就会掌握软件知识、提高操作技能。 三、 教学目标 1、 了解信息技术在社会各领域的应用。 2、 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。 3、 教育使学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用 计算机。 4、培养学生良好的信息素养， 把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段， 为适应信息 社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。 5、 培养学生对学习信息技术课的兴趣 ，为振兴我国的计算机事业而树立远大理想 6、 培养学生的动手实践操作能力，能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力 7、 培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法。 四、 教学重难点 1、 培养学生的动手实践操作能力 ，能够较熟练的掌握计算机的基础操作能力 .。 2、 培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信