电工电子技术与技能教案7.docxVIP

课题序号 07 授课班级 16机电1 授课课时 2 授课形式 理实一体 授课章节 名 称 电容；电感 使用教具 多媒体 教学目标 1?了解电容的概念、参数及标注，了解其应用。 2?会识别不冋类型的电容器，能判断其好坏。 3?了解电感的概念、参数及标注，了解其应用。 4会识别不冋类型的电感器，能判断其好坏。 教学重点 1?电容的参数及标注；学习识别不冋类型的电容器，学习判断其好坏。 2?电感的参数及标注；学习识别不冋类型的电感器，学习判断其好坏。 教学难点 1?实际应用中区分不同种类的电容 2?实际应用中区分不同种类的电感 更新、补 充、删节 内 容 无 课外作业 课后习题P46 一、二 教学后记 授课主要内容或板书设计 一、 创设情境 通过实例(例如：照相机的闪光灯)分析，引入电容这个器件的基本知识。 二、 新知讲解 ?电容 电容器 电容 平行板电容 电容的类型和额定值 电感 电感器 自感 三、 总结： 本节课的主要内容是电容与电感的基础知识，通过学习，要求学生能够了解电 容、电感的概念、参数及标注，了解其主要应用；会识别不同类型的电容器、电感器, 能判断其好坏。 四、 布置作业 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 创设情境兴趣导入 创设情境 兴趣导入 新知讲授电容器 新知讲授 任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，都可以看成一个电容器, 这两个导体称为电容器的两个极 平行板