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九年级物理  20.2 电生磁同步练习 一、填空题 1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在  ，证明了电和磁之间是相互  的． 2．通电螺线管外部的磁场和  形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是  _____极 和 _____极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极 ________。 3．小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和 现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：  ； 比较甲、丙两图可知：  ． 题 4．如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管 的 a 端为  极，电源的  d 端为  极；当图中滑片  P 向右移动过程中， 通电螺线 管的磁性将 （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）  。 电  5．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管  A 端是 ________极，源的 D 端 是  ________ 极． 4 题 5 题 二、选择题 6．下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的 科学家是 ( ) A. 爱因斯坦  B.  帕斯卡  C. 奥斯特  D.  牛顿 7．如图所示，  A 是一根锰铜丝制成的软质弹簧，  B 是水银槽， 槽内盛有 水银， A 的上端通过接线柱与电源相连，  A 的下端恰  好与水银表面接触， 开 关 S 闭合时发生的现象是： （  ） A．弹簧伸长，灯持续发光 B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭 C．弹簧缩短，灯熄灭 D．弹簧静止不动，灯持续发光 8．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是  (  ) (1) 根据电流所产生的效应认识电流  (2) 研究电流时把它比作水流 (3) 根据磁铁产生的作用来认识磁场  (4) 利用磁感线来描述磁场 A ． (1)  与 (2)  B  ． (1)  与 (3)  C  ． (3)  与 (4)  D  ． (2)  与(4) 9．下列说法错误的是 （ ） A．螺线管周围一定存在磁场 ．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的 ．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向 ．通电螺线管的磁极可以对调 10. 下列各图中，小磁针静止时 N 极指向正确的是（ ） 11． 1820 年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如 图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ( ) ．通电螺线管仍保持原位置静止 B．通电螺线管转动，直至 A 指向南， B 指向北 ．通电螺线管转动，直至 A 指向北， B 指向南 D．通电螺线管能在任意位置静止 12．如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管， R 是滑动变阻器，如 果将滑片 P 向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( ) A  ． 伸长、伸长 B ．缩短、缩短 C．伸长、缩短 D ．缩短、伸长 13．如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会 ( ) A．相吸 B ．相斥 C．先吸引，后排斥 D ．先排斥，后吸引 11 题 12 题 13 题 14. 如图，小磁针静止后指向正确的是（ ） 15．如图，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次 是（ ） 15 题  16  题  17  题 A．  N、 N、 S、N  B ．  S 、 N、S、 S  C ．  S 、S、 N、 N  D ．  N 、 S、 N、 N 16. 图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，  S 闭合后（  ） A．两线圈左右分开  B．两线圈向中间靠拢 C．两线圈静止不动 D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢 法国科学家阿尔贝 ·费尔和德国科学家彼得 ·格林贝格尔由于巨磁电阻 (GMR )效应而荣获 2007 年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合 开关 S1 2 且滑片 P 向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，下列说法正确的是（ ） 、 S A．电磁铁的左端为 N 极 B．流过灯泡的电流增大 C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系 三、作图题 标出图中通电螺线管的 N、 S 极. 19. 在图 (a) 中 , 静止的小磁针黑端是 N 极 , 请画出螺旋管的绕法 ; 图 (b) 中 , 根据电磁铁的 N、 S 极 , 判断电源的正、负极。 18 题 19 题 请在图中标出小磁针 a 静止时的 N、S 极． 在图中，根据闭合开关后小磁针 N 极静止时的指向， 标出电源的正负极， 并用箭头标出磁感线的