一年级语文教案《angengingong》教学实录.docVIP

angengingong》教学实录 一年级语文教案 一、复习检查： 师：上个周，我们在拼音乐园中认识了几个新朋友，你还能叫出它们的名字吗？（课件出示） 生： an en in un ü n 开火车读。 全班读。 师：看我们小朋友这么喜欢学拼音，连神通广大的孙悟空也来请咱们同学帮忙了。瞧，孙悟空说了一声变，就变出了这么多的小标志，它想送给我们班发言最积极，坐姿最端正，听讲最认真，声音最响亮的小朋友，大家一定要好好表现哦。 传说，这一天，唐僧师徒来到了一个拼音王国，想通过这个王国，必须闯拼音四关，这四关由四大天王共同把守，答对才可以过。同学们有信心过关吗？ 生：有。 二、新授 ．朗读关 （ 1 ）师：现在，四大天王闪亮登场，我们集体喊出它们的名字。 （课件） 生：羊、灯、鹰、钟 ： 能用一句 ， 一 在 上，你看到了什么？ 生：我看到了一只山羊。 ： 能用灯 一句 ？ 生：我家有个台灯。 ?? 2 ） ：同学 大眼睛 真看，看 火眼金睛，猜出四位考官分 我 来的是有关哪个韵母宝宝的考 ？ ：山羊教 我 来的是？ 生： ang. ：灯妹妹 来的？ 生： eng. ： 伯伯 着 来了？ 生： ing. ： 着 来呀？ 生： ong. ：同学 眼睛真亮。 3 ）师： 谁还能看出来，这四个韵母宝宝有什么地方长得一样？生：由三个字母组成，都有 ng. 4 ）师：谁来做老师带大家读第一个？ 生： ang 跟老师读。 男生、女生读。 师：第二个？ 生领 :eng 。中间带两旁读。黄金搭档开火车。 师：下一个。 生领 ing ， 男生带女生，女生带男生。 师：最后一个。 生领 ong 。 点名读。 黄金搭档开火车。 (5) 师：大家瞧，孙大圣又带来了一个小帮手，它就是 ? 生： y . 师：大 y 哥哥非常有爱心，最喜欢帮别人把路带，今天，他又要把谁带？ 生： ing 师：这就是我们要学的第 16 个整体认读音节。它和 ing 发音相同都读？ 生： ying. 师：四大天王说： “不行，太简单了，小朋友们要带着四声读一读。 ” 行不 行？ 生： ying. 师：我们一起来。 生两遍。 师：谁来给它们找个好朋友？像老师这样，鹰，鹰，老鹰的鹰？ 生：英，英，英雄的英。 师：萤，萤，萤火虫的萤。 生：迎，迎，欢迎的迎。 师：谁能用欢迎说一句话？ 生：早晨，老师在门口欢迎同学们到学校。 师：谁还有？ 生：营，营，营长的营。 师：影，影，电影的影。 生：影，影，影子的影。 影，影，影响的影。 师：硬，硬，坚硬的硬。 生：应，应，答应的应。 应，应，应聘的应。 ．书写关 师：四大天王说了，小朋友们认识我们了，我们成为朋友了，听说小朋友的 字写得漂亮，听讲也认真，你们也要给我找个干净漂亮的家住着。 同学们能不能？ 生：能。 1 ）师：先观察第一个 ang 宝宝，它由哪几个字母组成？生： a n g. 师：谁来提醒同学们要写好 ang 应注意什么问题？ 生：要紧凑。 生：要在格内写。 生：不能总擦。 看老师写。 师： 同学们开始写，只写一个最漂亮的。 生写。 ：写完 察自己写的是不是 凑？每一个个字母苗条 ？ 察好了，再写一个更漂亮的。 一年 文教案 （ 2 ） ：放笔，眼睛看屏幕的同学是最会听 的同学。 eng 妹妹 ，我 得 么漂亮，大家可一定要好好看，把我写得最漂亮。我不喜 胖，我要 得苗条些。 生写。 ：写完 察， 自己 ，写得好不好？ 3 ） ： ong ，要是 o 宝宝太胖，我就占不开了，所以大家一定要写得苗条， 凑啊。 ：写完再写最后一个，也是最漂亮的一个。 ?? ：写完的同学把本子收好，坐端正，你就 了四大天王的第二关了。 ．拼音关 ：四大天王 ： “同学 两关，真 害。下面我就 同学 到果园里 去摘果子，大家高不高 啊。 ” 生：高兴。 师：瞧，果树上的果子可真多呀，各种各样的，都有什么呀？ 生：黄色的苹果，红色的桃子，粉色的梨，橙色的桔子。 师：赶紧摘下来尝尝吧。 生自已拼，做摘果子状。 1 ）师： 你最喜欢吃什么？生：苹果。 师：山羊老师说： “好，同学们这么爱吃苹果，那我们就先来摘苹果。 ” 师：谁来摘第一只苹果？ 一生拼，师奖励他这个大苹果，由他送信带领同学们读。（ 3 、 4 个） 师：这一排的同学读。 生读。 师：这一排的同学读。 生读。 师：谁来摘第二只苹果？ 生领。送信读。 师领：姓张的张。张牙舞爪的张。 这一排的同学读。 师：苹果的味道甜不甜？ 生：甜。 2 ）师： 接下来，我们再来摘什么？生：桔子。 师： 灯妹妹说： “ 橙色的桔子勾引的我呀， 垂涎三尺，我们就来摘桔子。 ” 师：最上面的桔子，谁来摘？ 生领 。送信读。 师：找一