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小学学校控辍保学工作总结 一、控辍保学情况： 经过全体领导和教师的共同努力，我校在 2020-2021 学年上学期 没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施： 1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展 “控辍月”活动广泛宣传 《义务教育法》及实施细则，认真执行 《劳 动法》和 《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长 的思想认识，增强法制观念，并把相关政策法规做成宣传册深入宣传 到各家各户。 2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制： ⑴、XX 学校成立了控辍保学领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班 主任包班，任科教师包学生，各有责任指标。 ⑵、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学 校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到 年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之 一。 ⑶、建立辍学报告制度 学校做好开展 “控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象 的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家 访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生 家庭情况，加强与全体家长的联系，工作重点是家贫学生、单亲家庭 学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题 的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致 的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴 实无华的真实工作得到社会各界的支持。 三、转化学困生： 学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过 程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位 学困生根据自己的实际情况，确定自己的行为目标，老师进行自我点 评，附上寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一 次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。 四、坚持扶贫控辍，构建温暖工程： 学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访， 了解学生的家庭情况，通过 “两免一补”方式针对一些因家庭困难而 面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。 在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放在首 位。首先，抓好本校培训工作，千方百计地提高教师的文化业务素质。 其次，向上级积极争取现代教学设备，改善办学条件。现代教育技术 手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升， 赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。今年的控辍保学工作更是取得 了丰硕的成果，学校有 18 个班的巩固率达到 100%，圆满完成了任务。 控辍保学工作任到重远，责任重大。我们有决心、有信心在今后 的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生 创建更加辉煌的明天!