一年级【语文(统编版)】口语交际——我们做朋友-1教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于江苏
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一年级【语文(统编版)】口语交际——我们做朋友-1教学设计.docx

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 一 学期 第一学期 课题 我们做朋友 教科书 书名:义务教育教科书语文一年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 1.能向他人做自我介绍,并能引起话题。 2.知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 1分钟 一、出示课题,了解交际内容 1. 教师范读,读好轻声 2. 学生练读 2分钟 二、图片激趣,引出话题 1.出示图片,引出话题。 2.联系生活,引发讨论: 已经交到了哪些朋友? 还想交哪些朋友? 3分钟 三、范例引路,学习交际方法 1.学生观察书中的交际情境,懂得与人交谈时,要看着对方的眼睛。 2. 教师示范交际过程,学生在讨论中明确交朋友的要点: 做自我介绍;主动引起话题 8分钟 四、创设情境,充分练习 1.在学校里,讨论共同的兴趣爱好。 2.在公园里,讨论喜欢的运动项目。 3.在水果店,交流喜欢吃的水果。 1分钟 五、总结,布置作业 同学们,班里有些同学,或者小区里有些小朋友,你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!

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