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- 2020-11-02 发布于山东
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教育实习收获与心得体会
教育实习即将结束, 别知大伙儿对教育实习有哪些收获和心得体味呢 ?下面分享一些教
育实习收获与心得体味范文,也期待您的分享哦 !
篇一:教育实习收获与心得体味
近两个月的教育实习差不多结束了,这短短的一具多月实习,使我真正体味到做一位
老师的乐趣,体味到了一具作为老师的责任。 并且,也使我的教学理论变成为教学实践,使
虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本事情和基本作息有所了
解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习事情 (经
过班主任或班委或直接到班上去了解 )。其次是听课。如今的听课和往常彻底别一样了:往
常听课是为了学习知识 ;如今听课是学习教学办法。目的别一样,听课的注意点就别一样,
如今注意的是指导老师的上课方式, 上课的思想。 继续,依照在大学所学的教育知识和在中
学实习听课所学到的, 再依照具体的教学目的和学生的学习程度备课, 试说。 做好上说台的
预备。 经过几天的预备, 终于把我的第一节课备出来了, 同时经过了指导老师的批阅, 可是
在试说并别成功, 因为教学并没有依照学生的学习程度来合理地教学, 关于刚接触化学的初
三学生来说, 并没有把知识点说清晰。 为了弥补自己的别脚, 我严格按照学校和指导老师的
要求,仔细认真地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师
的指导下, 并在听了同类课程的公开课之后, 修改自己的课件和教案, 终于得到了指导老师
的确信预备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上说台。
刚开始由于经验别脚和应变能力别强,课堂浮现了不少咨询题。如:由于说课太快,
没有给学生留下作笔记的时刻 ;由于说课别熟练,上课时没有好好关注学生,针对浮现的咨
询题, 指导老师要求说到重要内容时候要留下时刻给学生作笔记, 上课要多关注学生, 关于
别用心的学生要注意提醒, 同时还指出了教学过程中没有注意的不少细节咨询题。 每一节课
指导老师都仔细地听我说课, 同时提出了不少作为一具经验丰富的老师的珍贵意见。 每节课
结束,我都依照老师的建议修改课件和教案,别断地完善。
班主任工作篇 :做一名好的班主任的确很难。别但教学工作复杂而又繁琐,而且还要治
理好整个集体, 提高整体教学水平, 并且又要顾及班中每一名学生。 这就要求教师别能只为
了完成教学任务,而且还要多关怀留意学生, 经常与学生交流,赋予学生帮助,让他们感受
老师是在关怀他,照应他。怎么形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,关于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时,原任班主任梁老师就给我似乎的说了一下班上学生的整体事情,我不过
似乎的了解了一下, 后来在梁老师的安排下, 我第一次与学生们正是认识了, 学生们对我们很热情,对我的工作也很配合, 经过将近一周的跟班与相处, 我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面: 在这短短的几个星期里, 我要紧的是监督学生的学习、 纪律以及卫生,具体安排为:
1、 1,每天坚持 7:30 之前到教室催促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。
3、 每天中午到教室与学生谈天解答疑难咨询题,了解学生的事情,并指对学生的咨
询题进行辅导,鼓舞学生。
、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任怎么组织班会,并组织一次主题班会
班级活动方面: 在班主任费老师的支持下, 我们策划了一具主题班会。 经过组织一次
融知识、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到知识,在知识中收获欢乐。
当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,别仅要治理好日常秩序,提供一
具良好的学习环境,而且要时间关注学生的思想动态、心里情感世界,这些并别容易做到。
对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。
爱是做好班主任工作的唯一秘诀,
只要专心去做, 没有
做不行的。 在这个地方也要谢谢费老师,
他让我知道了不少做人的道理,教书育人,确实是
要用自身去感化别人,别是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时 ,很舍别得和学生们分开,
一具多月的时刻里他们差不多成为了我日子的
一部分,每天与他们谈话谈天,
学生们给了我不少欢笑, 我也从他们身上学到了不少,
在这
个地方,学生们给我留下了一段一段美好的回顾。
实习中的点点滴滴,
欢乐欢笑, 每时每刻
在我的心头萦绕,回味 !搭上回校的路程,我感受我是那么的别舍
!
篇二:教育实习收获与心得体味
带着对以后的向往和希翼,来到了
xx 幼儿园,随着时刻飞逝,实习日子的结束,让我
真正的感觉到了作为一名幼师的别易。这次实习也让我收益颇丰、
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