人教版五年级上数学第六单元：平行四边形的面积说课稿.pdfVIP

人教版五年级上数学第六单元：平行四边形的面积说课稿 各位领导、各位老师： 你们好！ 今天，我说课的题目是《平行四边形的面积计算》。我准备从以下几方面进 行阐述： 一、说教材 1、教材分析 几何初步知识贯穿在整个小学数学教学中，是按照由易到难的顺序的安排 的。平行四边形的面积计算是在学生已经掌握长方形、 正方形的面积计算以及平 行四边形特征的基础上进行教学中， 同时，这节知识的学习又将为后面的三角形、 梯形的面积计算奠定良好的基础。因此，本节知识起到了呈上启下的作用。 基于以上认识，我根据教材特点，从“知识与技能、过程与方法、情感态度 价值观”三个纬度设计了如下教学目标： 2、教学目标 知识与技能目标： 理解并掌握平行四边形的面积公式， 会应用公式解决实际 问题。 方法与过程目标：让学生在推导公式中，动手操作、动口讨论、动脑思考， 培养学生的动手操作能力、语言表达能力、思维创新能力及合作交流能力。 情感与态度目标： 通过公式推导， 向学生渗透事物之间的普遍联系，