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职业道德（第三版）学习笔记（飞哥完整版） 绪论： 学习职业道德有哪些意义？ 学习职业道德有利于自己工作。 （1.）有利于提升本身综合素质； （2.）有利于建立良好人际关系； （3.）有利于考取国家职业资格证书。 学习职业道德有利于企业发展。 学习职业道德有利于行风建设。 学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出要求。 总结：学习职业道德，对于个人工作、企业发展、行风建设、社会友好进步、党中央发展战略时限全部有重大作用，我们应该努力学习好职业道德这门课。 本职业道德教材有哪些关键特点？ 简练明了，通俗易懂。 思绪清楚，逻辑性强。 突出关键，兼顾其它。 针对性强，创新点多。 本职业道德教材包含哪些内容？ 1.绪论。2.职业道德概述。3.职业道德关键范围。4.职业道德行为规范。5.职业道德修养。 学习职业道德这门课有哪些好方法？ 业余学习和集中面授相结合。 理论学习和联络实际相结合。 个人修养和学习楷模相结合。 把握特点和掌握关键相结合。 知行统一和四德兼备相结合。 第一章：职业道德概述 一．为何要学习职业道德？ 答：因为职业道德是从业者在执业活动中应该遵照符合本身职业特点行为规范，是大家经过学习和实践养成优良职业品质，它包含了从业人员和服务对象、职业和职员、职业和职业之间关系。经过从业者职业活动以确定评价、选择和知道本身或她人职业行为，达成协调人和人之间，职业和职业之间关系，使之友好健康发展。所以我们要学习职业道德。 二．什么是职业道德？ 答：职业道德是从业者在职业活动中应该遵照符合本身职业特点职业行为规范，是大家经过学习实践养成优良职业品质，它包含了从业人员和服务对象、职业和职员、职业和职业之间关系。 三．什么是职业道德关键和标准？ 答：1.职业道德关键为：为人民服务： （1.）为人民服务是中国共产党宗旨； （2.）为人民服务是区分其它社会形态“职业道德”本质特征之一； （3.）每一位从业人员要努力实践为人民服务。 2.职业道德标准为：集体主义（指导标准） （1.）含义：①强调以集体利益为基础，集体利益高于个人利益； ②集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾，友好发展； ③在维护和发展好国家利益、集体利益情况下，要充足满足个人正当利益。 （2.）原因：①集中反应了广大劳感人民根本利益。 ②正确处理个人利益、集体利益、国家利益关系基础标准。 ③集体主义职业道德标准是区分于其它阶级社会形态道德本质特征之一。 （3.）坚持：①提倡正确利益观。 ②正确定识和区分个人主义和个人利益、个人努力奋斗，集体主义和小团体主义。 ③要用集体主义见解和集体主义精神认识、处理职业人际关系。 四．浅谈在工作中怎样做到为人民服务。 答：一直坚持人民利益高于一切。各行业各领域从业人员全部要忠于职守，努力为人民谋利益，经过辛勤劳动将自己知识、智慧奉献于社会。 五．职业道德有哪些特征？ 答：1.职业性。2.普遍性。3.自律性。4.她律性。5.鲜明行业性和多样性。6.继承性和相对稳定性。7.很强实践性。 六．职业道德社会功效是什么？ 答：1.规范全社会职业秩序和劳动者职业行为。 2.提升劳动质量，效益和确保职业安全卫生。 3.提升劳动者职业素质。 4.提升党和政府执政能力。 5.促进企业文化建设。 6.促进社会良好道德风尚形成。 七．职业道德和社会公德关系是什么？ 答：1.两种道德规范产生生活领域不一样，所以调整大家利益关系范围也不一样，但它们又是相互影响，相互渗透。 2.两种道德规范社会作用是互为基础，相互促进。 3.两种道德规范全部能在维护群众利益，保持社会稳定方面发挥更大作用，全部是公民个人道德修养和社会文名程度关键标志。 八．职业道德和家庭美德关系是什么？ 答：1.它们是相互影响、互为促进。 2.她们是检验个人品德两把尺子。 3.就道德风貌表现水平和道德教养程度来讲，家庭美德和职业道德在形成人道德品质方面是融为一体。 九．职业道德和法律法规关系是什么？ 答：1.职业道德和法律紧密联络： （1.）全部表现和代表着人民群众见解、利益和意志； （2.）全部为社会主义国家经济基础和上层建筑服务，起到巩固社会主义制度作用； （3.）在内容上有部分是相互贯通。 小结：二者在社会作用方面是相互配合、相互补充和相辅相成、紧密联络。 2.职业道德和法律区分： （1.）职业道德几乎和人类社会一起产生，法律确是阶级社会产物，阶级和国家消亡了，法律也随之消亡，但道德和职业道德却仍然存在，并更能起到极大社会作用。 （2.）调整范围不一样。 （3.）实施方法不一样。 （4.）职业