小学升初语文知识点总结-词语、成语.pdf

小学升初语文知识点总结 - 词语、成语 一、词语 词语复习要做到能正确地读， 写已学过的词语， 理解学过的词语的意思， 并能正 确运用。能按要求给词语进行归类。 ( 一) 、辨析词义 辨析词义的方法： 1.要搞清词语的感情色彩。 例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的 联合和结合 “的意思。“团结”用于好的方面， 而 “勾结”用于坏的方面， 指 “进 行不正当的活动而暗中结合”。 2. 注意运用的对象。 如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者 用于老一辈对后代。 3. 注意范围的大小。 如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔 所指的范围更大。 4. 注意程度的轻重。 如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷 爱”比“喜爱”的程度重。 5. 考虑词语搭配的习惯。 如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 ( 二) 、用词造句 用词造句要做到： 1.正确理解词语的意思， 注意它的使用习惯， 特别要留心这个词语用在什么场合， 常跟哪些词语搭配。 2.把意思表达完整。 三、词语的归类或排列 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等 方面来考虑。 二、成语 为了突出成语的重要， 特将成语单独作为一部分。 成语是汉语中的精粹， 是人们 长期以来习用的简洁、 精辟的固定词组或短句。 汉语中的成语常常由四个字组成， 一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、 天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理 解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练， 更形象生动，提高我们的写作水平。 成语分类 : 1.形容春天的成语： 鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春 意盎然 2. 描写夏天的成语： 骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈 日当空 3. 形容秋天的成语： 秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕 果累累 4. 形容冬天的成语： 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒 冬腊月 5. 描写山的成语： 重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰 兀立 6. 描写水的成语： 滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰 浪谷 7. 描写山水的成语： 湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山 水一色 8. 含有云的成语： 腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9. 描写建筑物的成语： 亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、 鳞次栉比 10. 描写花的成语： 花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟 语花香、花红柳绿 11. 形容长江的成语： 一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、 风急浪高 12. 描写颜色的成语： 五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、 翠色欲流、古色古香 13. 描写雨大的成语： 瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14. 描写雪景的成语： 鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、 雪虐风饕 15. 描写天空景色的成语： 万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密 布、晴空万里 16. 描写月亮的成语： 明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、 玉兔东升 17. 描写太阳的成语： 夕阳如丹、夕阳西下、 艳阳高照、 骄阳似火、烈日炎炎 18. 形容人的外貌： 美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤 发童颜 19. 形容人很多的成语： 人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、 高朋满座 20. 形容工作认真的成语： 一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会 神、废寝忘食 21. 描写人很有精神： 神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、 精神焕发 22. 描写人物慌张的成语： 心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而 逃 23. 运动场上的运动员们： 针锋