解读普通高中思想政治课程统一标准.docVIP

一般高中思想政治课程标准（20XX年版）解读 高中思想政治新课程标准最新出炉，经过新旧课标对比分析，发觉新课标在文本结构、编写依据、课标内容及其实施要求等方面全部进行了改善和完善。 (一)文本结构 关键新增了学科关键素养和学业质量要求两个部分，内容更全方面，结构也愈加完整，努力使标准从整体上有较大提升。 旧课标结构包含四个部分，分别是：序言(课程性质、课程基础理念、课程设计思绪)、课程目标、内容标准、实施提议(教学提议、评价提议、教科书编写提议、课程资源开发和利用提议)、 新课标结构变为六个部分，分别是：课程性质和基础理念、学科关键素养和课程目标、课程结构(设计依据、结构、学分和选课)、课程内容(必修课程、选择性必修课程、选修课程)、学业质量(内涵、水平、学业质量水平和考试评价关系)、实施提议(教学和评价提议、学业水平考试命题提议、教材编写提议、对地方和学习实施本课程提议)和附录部分(思想政治学科关键素养水平划分、教学和评价案例)。 (二)编写依据 旧课标编写依据是中央相关学校德育工作相关文件，《国务院相关基础教育改革和发展决定》及教育部《一般高中课程方案(试验)》。 新课标编写依据是党十九大提出相关党教育方针和教育思想、教育部印发一般高中课程方案和课程标准试验稿，指导了十余年来高中课程改革实践和20XX年教育部开启了一般高中课程修订工作。 (三)课标内容 在课标内容方面，努力凸显