南京市苏少版一年级美术下册《14手印、指印变变变-教学设计》集体备课教案.docxVIP

PAGE PAGE # 南京市某学校一年级下册美术教学案 教学基本信息 课题 手印、指印变变变 主备人 授课时间 月 日 类型 造型?表现 课时 2课时 授课人 总第27课时 教学背景分析 教材分析： 本课编排的目的是让学生对指印和手印的各种形状展开丰富的联想，能与身边的事物紧密联 系起来，创作出生动有趣的手印和指印相结合的作品，激发学生的创新思维，培养学生的想象力 和创造能力。创作时不一定局限于用手掌或手指印，手背和手心等其他部分也可用来拓印，这样 可以拓宽思维，给学生更多的表现空间。 通过前一课《叶子片片》学习，学生初步掌握了随形联想的方法。本课是在手印和指印的外 形上进行联想。