高中数学2.5.2圆的渐开线与摆线教案新人教版选修4-4.docx

第七课时 圆的渐开线与摆线 、教学目标: 知识与技能：了解圆的渐开线的参数方程，了解摆线的生成过程及它的参数方程 ? 过程与方法：学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 二、 重难点：教学重点： 圆的渐开线的参数方程，摆线的参数方程 教学难点： 用向量知识推导运动轨迹 曲线的方法 三、 教学方法：讲练结合，启发、诱导发现教学 ? 四、 教学过程： （一） 、复习引入：复习：圆的参数方程 （二） 、新课探析： 1以基圆 圆心0为原点，直线 0A为x轴，建立平面直角坐标系，可得圆渐开线的参数方程为 X r（cos sin）（为参数） y r（sin cos ） 2、在研究平摆线的参数方程中，取定直线为X轴，定点M滚动时落在直线上的一个位置为 原点, 建立直角坐标系，设圆的半径为 r，可得摆线的参数方程为。 X「（ Sin）（为参数） y r（1 cos ） （三）、例题与训练题： 例1求半径为4的圆的渐开线参数方 程 变式训练1 x cos sin 」 当 时, 求圆渐开线 上对应点 A、B坐标并求出 A B 2 y sin cos 间的距离。 变式训练2 求圆的渐开线 x 、2 (cos t t si nt) t t 上当t 对应的点的直角坐标。 y .2(sin t t cost) 4 例2求半径为2的圆的摆线的参数方程 x t sin t 变式训练3：求摆线 0 t 2与直线y 1的交点的直角坐标 y 1 cost 例3、设圆的半径为8,沿x轴正向滚动，开始时圆与 x轴相切于原点 0,记圆上动点为 M它随圆的 滚动而改变位置，写出圆滚动一周时 M点的轨迹方程，画出相应曲线，求此曲线上纵坐标 y的最大 值，说明该曲线的对称轴。 （四） 、小结：本节课学习了以下内容： .观察发现圆的渐开线及圆的摆线的形成过程； ?探析圆的渐开线的参数方程，摆线的参数方程 ?会运用圆的渐开线的参数方程，摆线的参数方程求解简单问题。 （五） 、作业： 五、教学反思：