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在不知不觉中已经又是新的一学年了,在这个学期里,我继续跟班上,接手二( 4)班的
班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一
个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。
在新的学期里,为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也
为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下。
一、班级基本情况分析
本班有学生 48 人,其中男生 26 人,女生 22 人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小, 自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生学习不够积极主动,思想懒散。
二、班级管理目标:
1、选拔培养一支责任心强、 能统筹管理班级的班干部队伍, 建立健全班委会, 培养一批认真负责的班级小干部,提高学生的管理能力,弘扬正气,营造团结向上的良好班风,
2、本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
3、积极配合学校、 少先队的各种活动, 积极开展丰富多彩的中队活动, 培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
4、端正学生学习态度, 提高他们的学习兴趣, 使学生积极主动地学习。 鼓励学生大胆创新,勇于探索。
5、通过舞蹈和武术课的开展, 塑造女生的 “形体美”,男生的“精气神”,让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。
6、通过班级 群、育英 络平台及电话联系等方式, 经常保持与学生家长联系, 并且成立
家长委员会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会的时间,组织学生学习《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》 、等
常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励。对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。
2、利用升旗仪式, 加强学生的品德教育。 利用教师节、 国庆节和元旦等重大活动日举行
一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、 有
集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。
此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
1、课堂纪律要求学生课上认真学习, 严格遵守课堂纪律。 如果有违反纪律的现象, 由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级之星的重要条件。
2、课间纪律丰富多彩的课间活动, 是解决课间纪律的法宝。 课间组织学生开展跳绳、 踢
毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。
3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。 放学路队设立专门
的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。
(三)卫生方面
1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生: 每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区, 由劳动委员负责打分。 班主任对
各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。
(四)班干部的培养方面
开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)其他方面
1、协调与家长的关系,组建家务会。
经常保持与学生家长联系和沟通, 召开班级 群,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。
2、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没
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