2021版高考历史大一轮复习模块3第13单元西方人文精神的起源与发展第29讲西方人文精神的起源与文艺复兴运动.docxVIP

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  • 2020-11-01 发布于天津
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2021版高考历史大一轮复习模块3第13单元西方人文精神的起源与发展第29讲西方人文精神的起源与文艺复兴运动.docx

第单元西方人文精神的起源与发展框图概览线索归纳认读导引一条主线西方人文精神的起源与发展两大阶段古希腊的人文精神与近代西方的人文精神四大标志古希腊智者运动起源文艺复兴兴起宗教改革发展启蒙运动高潮第讲西方人文精神的起源与文艺复兴运动卷眼于广度原度高雇者占蒙昧中的觉醒一一西方人文精神的起源主干整合厘清史实人是万物的尺度背景公元前世纪雅典奴隶制经济更加繁荣奴隶制民主政治达到高峰平民在社会中的地位日益凸显个人主义情绪不断高涨一些学者把研究方向由神转移到人智者学派基本思想用人的眼光考察和认识社会政治法律等问

PAGE PAGE # 第13单元西方人文精神的起源与发展 [框图概览?线索归纳] 【认读导引】 一条主线:西方人文精神的起源与发展。 两大阶段:古希腊的人文精神与近代西方 的人文精神。 四大标志:古希腊智者运动(起源);文艺 复兴(兴起);宗教改革(发展);启蒙运动 (高潮)。 第29讲西方人文精神的起源与文艺复兴运动 卷眼于广度原度.高雇 者占— 蒙昧中的觉醒一一西方人文精神的起源 [主干整合?厘清史实] “人是万物的尺度 ?背景 公元前5世纪,雅典奴隶制经济更加繁荣,奴隶制民主政治达到高峰。 平民在社会中的地位日益凸显,个人主义情绪不断高涨。 一些学者把研究方向由 “神”转移到

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