六年级上语文一课一练最佳路径语文s版(无答案).docxVIP

六年级上语文一课一练 - 最佳路径语文 s 版（无答案） 积累与运用 １．带“氵”的字多与水有关。 下面各字中表示水域的有 （ ） ， 表示水边陆地的有 （ ） 。 海 洲 滨 湖 汀 洋 滩 溪 ２．写近义词。 著名—— 焦躁—— 绵延—— 料理—— 优雅—— 思绪—— ３．给“足”字选择正确的解释，把序号填在括号里。 “足”的意思有：①脚；腿 ②充足，足够 ③足以 微不足道（ ） 满足（ ） 足球（ ） 远足 （ ） 神气十足（ ） 不足为凭（ ） ４．选词填空。 精美 精神 精心 精通 ⑴他（ ）四国外语，是个不可多得的人才。 ⑵这件工艺品十分（ ），是我市艺术工作者（ ）设计并 制作的。 ⑶赛场上，运动员们顽强拼搏的（ ）感动了在场的观众。 课文理解 课文讲的是世界著名建筑大师 （ ） 设计的（ ） 就要对外开放了，但是连接各个景点的 （ ） 的设计方案却让他大伤脑筋。他无 意中受到 的启发，采用了（ ） 的方法， 完成了路径设计。他的迪斯尼乐园的路径设计还被评为 （ ） 。 课内句段读练 然而，建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对 迪斯尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意 的。 1．联系上下文解释词语。 微不足道： 大伤脑筋： 2．从这段话中，你能看出格罗培斯是个怎样的人？ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－