公开课地理信息关键技术教案.docVIP

8.3 地理信息技术 课时安排：1课时 一、教学目标： 知识和技能： 了解遥感技术功效、基础工作原理 了解全球定位系统功效和组成 了解地理信息系统关键功效 了解地理信息技术应用 过程和方法： 利用表格对比，加深对3S技术了解 利用多媒体素材，展现地理信息技术在电子政务中应用 情感、态度价值观： 培养对地理信息技术进行探究爱好 培养自主学习、合作学习能力 二、教学关键和难点 教学关键：地理信息技术在电子政务中应用 教学难点：RS、GPS工作原理，3S技术区分 三、教学过程： 教学步骤 老师活动 学生活动 说明 导入 今年3月11日，日本发生了一件大事情，同学们想得起来吗？ 是，日本发生了里氏9.0级地震。作为一个一般人，假如你所在城市发生了地震，你会做第一件事情是什么？ 发生地震时，你认为政府部门应该做什么？ 要抗震救灾，就必需对灾区情况了解得越清楚越好，这么才能知道应该到哪里去救人，到哪里去组织抢险。那么怎样才能立即了解灾区情况呢？我们知道受灾地域交通、移动通讯全部受到一定程度破坏，立即派教授到灾区实地了解情况，效率不高，那么要怎样才能在不需要亲自到灾区情况下，了解灾区情况呢？这就需要用到我们这节课要学习内容——地理信息技术。 回复：日当地震 回复：保命 回复：抗震救灾 引发学生注意，引入本课内容 二、地理信息技术 概念叙述：地理信息技术，是指获取、管理、分析和应用地理空间信息现