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七砂中学 2018 届高三复习备考方案
为加强 2018 届高考备考工作的管理, 科学、有序、高效的推进高考备考工作,切实有效地提高备考复习的质量,完成“保稳定、创特色、争亮点”的目标,在借鉴往届备考经验的基础上,结合本届高三教育教学实际,拟定本方案。
一、备考指导思想
团结协作,努力拼搏;加强管理,确保稳定;狠抓基础,注重实效;培养尖子,分层推进。
、调动各方面的力量, 整合各方面的资源来组织高考的备考, 尤其是调动全体高三教师同心协力,艰苦备战。
、要大面积提高教学质量,必须夯实学生的知识与能力的基础。同时,随着高考录取率的提高,高考试题整体上难度下降,基础题的比例升高也要求我们抓好基础。
、注重实效。考生要在较短的时间里应对三年所学的内容, 必需要有较强的应试能力,因此,必须提高备考复习的针对性和实效性。
、在抓好学生基础的同时,采取科学有效的措施培养尖子学生。
、对不同层次的学生提出不同的要求, 确定不同的目标, 采取不同的复习策略。
、调适学生的心理,积极挖掘学生的非智力因素。
二、 2018 届学生现状分析
本届学生共 307 人,设 6 个班,理科 4 个班,文科 2 个班,其中理科 203 人、文科 126 人。
本届学生高中录取分数在 400 分左右。学生整体基础较差,尖子生不突出。
三、高考备考目标
在总结和反思往届高考备考经验的基础上, 结合本届高三学生的实际情况,明确提出“保稳定、创特色、争亮点”的备考思路,确定 2018 年高考目标为: 力争完成上级部门下达给我校的任务, 力争在一本、艺体考生上有所突破。
四、高考备考有效运行的保障体系
、成立备考领导小组,明确职责组 长:喻钟显
副组长:段雪辉 袁开 刘裕霞各学科负责人:
语文:王毅数学:黄元英语:涂雅理综:刘裕霞
文综:魏再琼
组员:全体高三任课教师
下设毕业班办公室 , 黄万明任办公室主任,负责具体日常事务和协调工作。
备考领导小组负责高考备考的宏观管理:制定学校的高考备考计
划;安排备考的进程(安排月考、高考研讨会、各种活动等) ,协调解
决备考过程中的出现的重要问题;关注教师的教学情况和学生的学习
情况。
、各学科负责人: 负责制定、实施本学科备考计划。 协调高考备考计划的实施、 教师的管理,协助班主任管理学生; 深入教学第一线,加强师生间的沟通与交流, 及时发现、研究和解决教学中存在的问题;着力注重教学进度,检查,督促,确保落实;搞好各种考试命题,阅
卷和分析反馈工作,努力提高本学科教学成绩,完成学校下达的目标任务组织周考、月考试卷的命制和选择,月考结果的汇总、分析与上报。
、班主任:负责本班高考目标及学生学习计划的制订和执行, 了解掌握学生思想动态,做好学生思想工作,调动学生学习积极性,调
适每一位学生的心态,让每一位学生以高昂的情绪投入复习备考中,确保班级学习纪律良好,努力完成备考计划目标。
五、高考备考的教学管理策略
、建立联系机制:
各班自行建立好班级群、群,随时保持信息畅通,便于科任教师和家长及学校督促学生学习任务的落实、学科信息的沟通。
、实施学科负责制:
任命学科负责人,各学科负责人负责本学科计划的制定、落实。检查教学任务的布置、落实情况。每周一次检查,并负责登记上报毕业班办公室。今年我校高三务必在任务的布置、检查上下功夫。真正做到有效学习。
、结合校情、注重特色
围绕我校特点,高三备考重点关注部分成绩突出的学生,争取在一本上有所突破。关注艺体生,力争让艺体专业过关的学生在文化上也能过关,从而提高我校的升学率。对艺体生有偏科情况学生,本届高三将通过考试,确定艺体生薄弱学科,并请相应学科老师对其进行专门辅导,争取有所突破。
、狠抓教学常规管理
备课。各科教师都要有课时教案,经验丰富的老师可以写简案,
其他老师特别是新上高三的老师要写详案。杜绝无教案上课,杜绝照本宣科。学校定期抽查教案,对抽查情况将予通报。
上课。加强课堂管理,严肃课堂考勤制度;积极推进高效课堂。
辅导。认真做好早, 晚自习辅导, 值日领导、值日教师每天检查。
、集体备课,分层突破
设立 5 个学科备课组,任命各学科备课组长,在学科备课组长的
组织下,进行集体备课。备课组的职责如下:
研究考纲、历年试题,搜集高考信息。
统筹安排教学进度, 组织命题,阅卷,质量分析,提出改进措施。
定人员定内容进行专题研究,研究教学内容,确立基本的重点,
定位难点;研究不同层级学生的基本的教法和学法。
、一轮复习实行“月两考制”
备考复习的质量检测, 9、10、11、12 月以月两考为主,试题以
单元试题为主,严把试题质量关,认真组织考试,严肃考试纪律,及时评卷统分,并认真做好质量分析,统计上报毕业班办公室检查完成质量目标情况。
、实行学生单元人人过关制
第一阶段学习,主要以教
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