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- 2020-11-03 发布于山东
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六年 数学 数
2015/3/13
一、 数的定
1、以前所学的所有数( 0 除外)都是正数,也就是 正数前面的“ +”是可以省略不写的!
2、 数的定 :在正数前面加上“ - ”就是 数。
3、 数前面必定有“ - ”如果前面不是“ - ”(可能没有符号或者是“ +”)都是正数( 0 除外)。
4、 0 既不属于正数,也不属于 数,它是正数和 数
的分界。
:
1、将以下数字按要求分
1.25 、 5
、-7 、3、 3.011 ??、 -5
1 、 0、 2
1
、-0.03
3
2
7
正 数 数
自然数 非正数
2、写数下列数相 的 数形式
0.33 ??、
3、 、、
1、7
7 2
3
二、 数的作用
。
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1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了
正方向。
4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用
负数表示。
例:零上 5°用 +5℃表示;零下 5°用 -5 ℃表示。收入
2000 元用 +2000 元表示;支出 500 元用 -500 元表示。
练习:
1、如果﹢ 20%表示增加 20%,那么﹣ 20%表示什么?
2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上 2 摄氏度下降
了 7 摄氏度,这天傍晚黄山的气温是 _ 摄氏度。
3 、 正 常 水
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