学位授权点自我评估总结报告学科建设与规划方案发展处.docVIP

附件3 学位授权点自我评定总结汇报 学位授予单位 名称： 代码： 授权学科 （类别） 名称： 代码： 授权等级 □ 博 士 □ 硕 士 201 年 月 日 编 写 说 明 一、本汇报是在学位授权点完成自我评定后，依据自我评定结果和教授评议意见，对学位授权点全方面总结，分为三个部分：学位授权点基础情况、自我评定工作开展情况和连续改善计划。 二、本汇报按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时取得博士、硕士学位授权学科或专业学位类别，只编写一份总结汇报。 三、封面中单位代码根据《高等学校和科研机构学位和硕士管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，20XX年3月北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包含高等学校和科研机构）填写；学术学位授权点学科名称及代码根据国务院学位委员会和教育部20XX年印发《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点，授权学科名称及代码根据国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养硕士学科、专业目录》填写；专业学位授权点类别名称及代码根据国务院学位委员会、教育部20XX年印发《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时取得博士、硕士学位授权学科或专业学位类别，授权等级选“博士”；只取得硕士学位授权学科或专业学位类别，授权等级选“硕士”。 四、本汇报采取写实性描述，能用数据定量描述，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或百分比描述。汇报中所描述内容和数据应确属本学位点，必需真实、正确，有据可查。 五、本汇报各项内容须是本学位点近5年来情况，统计时间以本汇报撰写时间为截止时间，往前推算5年为起始时间。 六、除尤其注明兼职导师外，本汇报所包含师资均指现在人事关系隶属本单位专职人员（同一人员标准上不得在不一样学术学位点或不一样专业学位点反复填写）。 七、本汇报中所包含结果（论文、专著、专利、科研奖励、教学结果奖励等）应是署名本单位，且同一人员同一结果不得在不一样学术学位点或不一样专业学位点反复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其它单位所取得结果不填写、不统计。 八、包含国家机密内容一律按国家相关保密要求进行脱密处理后编写。 九、本汇报文字使用四号宋体，字数不超出8000字，纸张限用A4。 一、学位授权点基础情况 【本部分由学位授权点依据《学位授权点抽评要素》关键内容进行编写，但不局限于抽评要素中所列关键内容。编写时应表现本学位授权点特色和人才培养水平，相关数据统计、清单列表能够使用图表表示。博士学位授权点包含博士、硕士内容不一样部分可分别描述。】 1 目标和标准 1.1培养目标 1.2学位标准 2 基础条件 2.1培养方向 2.1.1研究方向名称及特色介绍 2.1.2每个研究方向学术梯队介绍 2.2师资队伍 2.2.1学术带头人情况： 2.2.2老师队伍规模、结构、人才梯队等情况 2.2.3生师百分比情况 2.2.4职称晋升体制和标准 2.2.5其它师资队伍建设方面方法 2.3科学研究 2.3.1科研项目及经费：包含全部纵横向科研项目及经费，人均科研经费等。 2.3.2科研结果：包含学术专著及学术论文发表，和人均论文发表数，篇均论文引用率等，科研获奖情况，专利申请和授权情况，科研结果转化情况等等。 2.4教学科研支撑 2.4.1研究平台及基地情况介绍 2.4.2支撑硕士学习、科研政策及方法 2.5奖助体系：制度建设、奖助水平、覆盖面 3 人才培养 3.1招生选拔：学位授权点硕士报考数量、录用百分比、录用人数、生源结构情况，和为确保生源质量采取方法。 3.2课程教学：本学位点开设关键课程及主讲老师。课程教学质量和连续改善机制。 3.3导师指导：导师队伍选聘、培训、考评情况。导师指导硕士制度要求和实施情况。 3.4学术训练（或实践教学）：硕士参与学术训练情况，专业学位硕士参与实践教学情况，包含制度确保、经费支持等。 3.5学术交流：硕士参与国际中国学术交流基础情况。 3.6分流淘汰：硕士尤其是博士生分流情况，提供硕士分流淘汰相关数据。 3.7论文质量：本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中情况和论文质量分析。 3.8学风教育：本学位点科学道德和学术规范教育情况，学术不端行为处罚情况。 3.9管理服务：硕士权益保障制度建立情况，在学硕士学习满意度调查情况。 3.10就业发展：本学位点毕业硕士就业率、就业去向分析，用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查情况。 4 社会服务 社会服务包含老师在中国学术机构及学术刊物任职情况；参与国家相关领域重大研究战略或发展计划情况；参与相关行业标准制订；科研结果在影响国家重大科技、经济、社会、文化政策中所起作用，比如理工科研究结果转化情况对国家产业发展战略影响，比如社科类研究汇报对国家经济社会政策影响，成