《语文七色光七》教学设计
教材简析
“语文七色光七”共安排了4项内容。第1项为语文基础知识、基本技能训练,共包括3方面内容:一是辨析形近字,选字组词;二是近义词练习;三是关联词语填空。第2项内容是积累有关科学的名言警句。第3项是阅读短文《海滩天使》,了解有关海啸的知识。第4项是综合实践活动《窗外事》,了解世界科技的最新发展和给人们带来的方便。
设计理念
教学中以创设情境为主,注重合作学习,倡导自主学习,充分调动学生的参与意识。构建集趣味性、实践性、开放性于一体的教学平台。激发学生学语文、用语文的兴趣,提高学生的语文素养。
教学准备
1、多媒体课件。
2、收集有关本课教学的资料。(海啸知识、图片、名言、新发明等。)
教学目标
1、理解并掌握练一练中的基础知识;积累有关赞美科学、热爱科学的名人名言。
2、阅读短文,了解自然科学,扩展学生的知识视野。
3、培养学生收集整理资料的兴趣和能力,激发学生学科学、用科学、爱科学的兴趣。
教学重难点
1、掌握“练”中的基础知识。
2、积累语言,扩展知识,激发学语文的兴趣。
教学过程
一、创设情境,进入知识窗
1、激情导入。
本单元我们学习的4篇课文都是与科学发明有关的,通过阅读同学们知道科学给人类带来了很多好处:科学能改变世界;科学能改变生活;科学能改变命运……老师告诉大家,一个10岁的英国小女孩——蒂莉·史密斯在一场特大的海啸中,运用所学的科学知
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