英语的重读闭音节规则.docx

实用标准文案 （ 1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母， 必须是重读音节 ; 如： equipped 2）以一个辅音音素结尾 ； 3）元音字母发短 元音 。 改变时态或形容词变 比较级 和最高级 时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母 . 如 :run--running swim--swimming jog--jogging sit---sitting begin---beginning( 重读在 gin 这个音节上，相当于把 gin 改成双写的 ) . 像 travel 这种重读不在 vel 的，可以为 travelled ，也可以是 traveled. 举两个很经典的例子： forbid---forbidding ( 重读闭音节，双写 ). prohibit---prohibiting ( 重读在第二音节，非重读闭音节，不双写 ). 变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母 如 prefer---preferred （重读闭音节，双写） offer---offered （重读第一音节，非重读闭音节，不双写） 首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节 在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”； 1. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾，则其现在分词 / 动名词的构成通常是“双写词尾的那 个辅音字母，然后加 ing ”； 2. 请注意：以“辅音字母结尾” 和“以辅音结尾 （指发音或音标） ”是不同的。 3. “双 写词尾辅音字母后加 ing ”必须同时满足以下 4 个条件： 该动词的发音以重读闭音节结尾； 2）结尾闭音节符合“ 1 个辅音字母 + 1 个元音字母+ 1 个辅音字母” 3）结 尾的辅音字母不是 x ； 4）该动词的拼写规则没有例外； 请看下面的例子： begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条 件； reject - rejecting ：不要双写 t ，因为结尾有 2 个辅音字母； bleed - bleeding ；不要双写 d ，最后那个辅音字母前有 2 个元音字母， 不符合上述 条件 2）； 精彩文档 实用标准文案 rabbet (vt. 嵌接 ) - rabbeting ：不要双写 t ，因 重 音 在第 1 个音 上，不 符合条件 1）； control - controling 或 controlling 都可以，加 ing 前， 尾的 l可以 不双写拼写， 是“拼写例外”的情形。 kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以，加 ing 前， 尾的 p 可以不双 写拼写，也是“拼写例外”的情形。 fix- fixing 尾的 音字母是“ x” ，不要双写； 一、 存在 音字母双写的 合 在下列三种情况下常会遇到双写 象： 1. 的 去式、 去分 或 在分 ，如 stop-stopped-stopping ， cut-cutting ， rob-robbed-robbing ， hit-hitting 2. 形 容 后 面 加 -er ， -est 构 的 比 和 最 高 ， 如 ： big-bigger-biggest ， fat-fatter-fattest ， hot-hotter-hottest ， sad-sadder-saddest 派生 ，即在 尾加上其它 （也称后 ）构 的新 。 的后 常 的有： 1) – er 或 -ar 加在 后构成名 ，表示“??人”，如： beginner ， robber ， beggar 2) – y 加在名 后构成形容 ，如： fun-funny ， sun-sunny ， fog-foggy 3) – able 加在 后构成形容 ，如： forget-forgettable，（容易被忘 的）， unforgettable （ 以忘却的） – ish 加在名 后构成形容 ，如： red-reddish （微 的，略 色的） – en 加在形容 后构成 ，如： red-redden （使 成 色）， sad-sadden （使悲 ，使 愁） 那么， 是否在 三种情况下都要双写 末的 音字母呢？当然不！ ！下面 双写的一些 。 二、 音字母双写的 符合下列条件的 才要双写： 以一个 音字母 尾（ x 除外）的重 音 音 ； 2. 重音落在最后一个音 的多音 ，末尾只有一个 音字母，并且前面有一个 短音的元音字母。 三、 下列 音字母常会有双写 象 精彩文档 实用标准文案 1. 音字母 b，如： rob-robb