六年级上语文一课一练养成读报的好习惯苏教版.docxVIP

25 养成读报的好习惯 △ 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、咬文嚼字馆。选择下列句子中加点字的解释，把序号写在括号里。 益：①好处；②有好处的；③增加。 勤读报、会读报的习惯会让你受益 ．终身。 () 2. 癞蛤蟆是益．虫，应该保护它们。 ( ) 3. 何首乌是一种滋补的中药，常食可以延年益 ．寿。 ( ) 息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④利钱。 国 家 经 济 发 展 的 快 慢 和 每 个 人 的 生 活 水 平 息 息 相 关 。 ． (  ) 5. 掌握并运用信息．技术是一项重要本领。  (  ) 对方大怒，他却平静地说：“请息 ．怒，听我解释。” ( ) 二、词语游艺厅。 根据意思写词语。 (1) 形容文章、乐曲等十分动人。 ( ) 能给人以教益与帮助的好老师、好朋友。 ( ) (3) 接连不断地出现，没有穷尽。( ) (4) 比喻给人的思想、性格以有益的影响。( ) (5) 美味可口的饭菜。 ( ) 在括号里填上合适的关联词语。 (1) 爸爸 ( ) 一天不看报， ( ) 会感到浑身不自在。 (2) 读报 ( ) 要讲究方法，（ ）要讲究文明。 (3)( ) 他读报着迷了， ( ) 把锅里煮的佳肴忘到九霄云外。 三、句子训练营。 按要求完成句子练习。 (1) 我们每天去细读每一份报纸既无必要，又无可能。 ( 分成两个句子 ) _______________________________________________________________________________ _________ 报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？( 改为陈述句 ) ____________________________________________ 2. 下面哪些事件不能说明报纸的魔力无穷？请在括号里打“√”。 一 个 人 边 读 报 边 烧 菜 ， 报 纸 还 没 读 完 ， 焦 味 却 已 充 溢 房 间 。 ( ) (2) 假使一天没有看报，就会感到浑身不自在。( ) (3) 看完报纸以后先洗洗手，以免沾染油墨污垢。 ( ) (4) 感到每天读报和吃饭一样必不可少。 ( ) (5) 报纸天天有新内容，每天都给人新感受、新启发。 ( ) 理解感悟  重点难点，一网打尽。 四、课堂连线台。 唐飞飞：“看报看到上瘾的程度”，可以从文中下列句中看出： _______________________ 朱子悦：忠实的读者因经常读报，不仅 ________，而且 ___________，___________，有的人 因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的 ___________。 五、小小练笔场。 写一段话，向同学们推荐你最喜爱的一种报纸。 _______________________________________________________________________________ _________ 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 六、信息袋袋库。 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候， （ ）， 词汇（  最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容），她心里非常 （ ）。她的爷爷徐特立知道以后，  对她说： “禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大 知识面， 增长见识， 又可以学习别人写文章的经验。 多写，就是要练习自己的笔头， 肯于（克 刻）苦 践。于是，禹 就下工夫多 。不 是 、 志、小 ， 是短篇、中篇、 篇，只要能找到的， 都拿来 。可是，提起笔来写作文， 步却不大。徐老看到 女 种学 方法， 着 她 ：“你 的方法不 ， 慢慢地 ，一 ，一 筋想一想： 本 了哪些道理，是怎 清楚 些道理的； 上有哪些好的 言、好的描写，也 要想一想。 格地 ： 有些好的段落， 光 光想 不 ， 你 小孩子要能 背 才行。 另外， 要养成 笔 的 ，可以做摘抄， 提要，也要写心得， 体会， 就是我常 的不 笔墨不 。” 从那以后，禹 看 的 候，身 着一支笔和一个笔 本，一 想一 。而且， 又勤 写作，不久，她的作文成 （居然 果然）提高了。 在第 1 自然段的括号里填上合适的 。 用“ ”画去文中括号里不恰当的字、 。 用“”画出具体 “不 笔墨不 ”的 句。 根 据 徐 特 立 老 爷 爷 的 话 ， 我 们 可 以 知 道 ， 要 写 好 文 章 必 须 达 到 两 个 条 件 ： 和 ，其中 必 要做到“ 笔墨”。 合你的写作 ，写写你 徐特立老 的 的理解。 七、拓展