部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题附答案.docx

快 吧 一、《伊索寓言》是 写的（ ） A．（古希腊）伊索 B．（法国） 梭 C．（古埃及）拉 ?封丹 D．（意大利） 米契斯 二、下列哪个故事不是 自《伊索寓言》 （ ） A．狐狸和葡萄 B．蝉和狐狸 C．白雪公主 D．牧童和狼 三、《狐狸和 》出自（ ）。 A．《拉 ·封丹寓言》 B．《安徒生童 》 C．《克雷洛夫寓言》 四、下列 法 的一 是（ ） A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有 刺性和 性的故事。 B．寓言故事中的人物和事件可以是真 的，也可以是虚构的，本文就是一个真 的故事。 C．寓言故事一般篇幅 小， 言精辟 ，故事性 。 五、下列句子 法有 的是（ ） A．《中国古代寓言故事》有很多家 的寓言，如《画蛇添足》 《 人 履》 等。除了《中国古代寓言故事》 ， 可以 其它国家的寓言，如《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》。 B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄 斯的文学 言，普 希金称他是当 “最富有人民性的 人 ”。 C．《克雷洛夫寓言》 是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集， 了很多 物和植物 的故事。 如《狐狸和 》《狼和小羊》《橡 和芦 》 ?? D．《伊索寓言》 部寓言集就像一个奇妙的 物王国， 述了很多 物身上 生的趣事。如《 喝水》 《牧童和狼》《守株待兔》 ?? 六、 一 。 伊索寓言 古希腊 《狼和小羊》 克雷洛夫寓言 俄国 《狐狸和葡萄》 中国古代寓言 中国 《猴子 月》 七、文学积累。 1.中国古代寓言凝结着中华民族的 ____。这些寓言故事题材 ____，形式活泼。故 事的主人公可以是 ____，可以是 ____，也可以是植物。故事多借用 ____手法，使 富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、 思考。 2.伊索寓言包含很多 _____的民间故事，内容大多与动物有关。书中讲述的故事 _______，刻画出来的形象 _______，每则故事都蕴含着深刻的 _____，或揭露和 批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。 3.读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了 ______。 老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够 ______、 ______的原因。 八、看图猜寓言故事，并任选一则介绍给大家。 （ ） （ ） （ ） 我想给大家介绍的寓言故事是 ___，这个故事的主要内容是 ____________________。故事给我们的启示是 ________________________ 九、读图，完成问题。 1.判断对错，对的打“√” ，错的打“×”。（ 1）《伊索寓言》相传是伊索所著。 （  ） （ 2）《狐狸和乌鸦的故事》选自《伊索寓言》 。（  ） （ 3）《伊索寓言》中故事的内容大多与植物有关。 （ ） 2.读一读《伊索寓言》这本书，按要求回答问题。 （ 1）你最喜欢的故事是哪一个 。 （ 2）从这个故事中，你明白了什么道理 。 十、课外阅读。 狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里， 不论他如何挣扎， 仍没法爬上去， 只好待在那里。 这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。 口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完 后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说： “我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。 ”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。 狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说： “喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。 ” 1.“狐狸觉得机会来了 ”一句中的 “机会 ”是指 _____________。 2.狐狸为什么极力赞美井水好喝由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢 _____________________________________________________________________ 3.用 “ ___画”出狐狸想出的离开井底的方法。 4.判断下面说法的正误，正确的打 “√”，错误的打 “×”。 （ 1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。 （ ） （ 2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。 （ ） 5.本文选自名著《伊索寓言》 ，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（  ） A．《狼来了》  B．《农夫和蛇》 C．《狐狸建筑