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精品文档 标点符号正确使用方法大全 顿号 1 、用于并列的词或短语之间。 例如：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2 、数字相连表概数，中间不用顿号。 例：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人 / 三四个月 / 三、四月份 / 三五之夜 / 年方 二八 / 三八妇女节 / 诗的三、四联 / 退居二、三线的老同志 、集合词语内不用顿号。 例：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/ 指战员 / 科学技术 / 调查研究 / 教职员工 / 男女老少 / 父母 / 师生 、顿号与连词不能同时使用。 例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例 如：开水、地瓜、和煎饼。 、并列成分后带有语气词不用顿号。例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。 、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。 例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。 例：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。例 9：这翻滚的麦浪，这清清的河水， 这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语间一般用顿号。例：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。 例：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。 / 并列的介宾短语作状语，之 间一般用逗号。 9 、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例：我走后，你要不断进步，识字，生产。 例：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。 / 并列补语不需要强调时，之间用顿 号。 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。 / 复指造成的并列成分间一般用逗号。 逗号 1 、不要在不该停顿时用逗号。 例 14：俗话说， “礼多人不怪 ” 嘛。使句子支离破碎。 、该用句号作结时不要用成逗号。 15：中国领导人决心防止 “ 非典 ”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。 分号 、并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。例：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。 例：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。 、分条陈述时，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间都可用分号。例：农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。 冒号 、一般有提示下文和总结上文两种作用。例：今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。 例：通过这件事，我深深地体会到：依靠群众，坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地方用冒号，而非提示语后面没有明显停顿。 3 、冒号一般不能套用。例：事实证明：我们应该坚持我们的基本路线：一个 “ 方针 ”、两个 “ 基本点 ” 。 、冒号一般只管到一句话结束，不能管几个句子。 例：农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道。二、自己不要吃得太饱。三、有经济头脑。提行 处理或加引号处理例外。 、如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话，则不能用冒号。例：本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 1欢迎下载。 精品文档 、“ 某某 ” 等提示 在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。 例：他 了一下会 ： “ 大 就要通 了， 大家咬 牙关，做最后冲刺。” 句号 述句末尾和 气舒 的祈使句末尾用句号。 号 1 、感 句、 气 烈的祈使句及 气 烈的反 句后用 号。 例：我 的祖先多么 大啊！ 2 、两个以上 相 使用，一般只在最后用一个 号。 例： “ 啊，啊！ ” 伊又吃了惊 ?? 也有两个 后都用的，如： “ 救命啊！救命啊！ ” 一个声音在呼喊。 、 句和感 句 用，一般只在最后用一个 号， 后用逗号。例：啊， 品是多么丰 啊！ 号 1 、疑 句和 气不太 烈的反 句末尾用 号。 例：你 金 猴 ？ 2 、 一般只在末尾用一个 号。 例：你同意呢， 是不同意呢？区分 。 3 、判断是否用 号看句子是否有疑 气，而不 看是否有疑 形式。 例：我也不知道他在哪里。 主 倒装的句子只在句末用一个句末点号。例：怎么了，你？ 例：出来吧，你 ！ 引号 、完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。例： 因斯坦 ： “ 想象力比知