内训师培养项目规划[参照].pptVIP

绩效提升导向型内训师体系建立 业务收益界定规划课程库 界定 业务目标 动员并 选拔讲师 培训并 辅导讲师 管理并 激励讲师 课程认证 讲师管理和运营 开发技能提升 讲授技能提升 吸引内容专家 建立评委会 * 1 第一部分：界定业务目标 * 业务收益界定模型——结果计划之轮 03 04 01 02 你做期望的业务收益是什么？ 你觉得学员行为改变的依据是什么？ 你期望学员在项目之后行为有怎样的变化？ 你认为学习项目成功的具体标准是什么？ 三胞管理学院内训师项目实施之前，需要通过高管访谈梳理管理层对于项目的期望和要求，同时通过提高管理层介入从而提升学员的投入和参与度。 * 精品PPT·可编辑借鉴 规划课程库——基于OPC进行课题审定 O P C 内训师发展项目的课题选择,需要满足组织发展的需求。 内训师发展项目的课题选择,需要满足现在员工绩效差距的需求 内训师发展项目的课题选择,需要满足员工职业发展的需求 通过内训师项目三胞管理学院内训师项目的不光是培养内部讲师，更重要的目标是通过项目开发近期业务需求的课程，并选拔和赋能可以这些业务需求课程的讲师。 * 精品PPT·可编辑借鉴 界定业务目标的关键举措和输出 课程库 讲师资源 关键举措： 通过高管访谈，沟通高管对于项目的需求，从而更好的管理项目评价人员的期望值。 通过邀请高管人员参加课程评选，提高参训学员的重视程度，从而提升课程质量。 选