原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈高一语文诗歌教学教学论文文学艺术群山之峰我国一向被称为诗的国度唐诗宋词元曲扬名中外流传至今诗匕其他任何文学体裁都更富于感情色彩语文课程标准特别强调要培养学生鉴赏文学作品的能力于语言中积极情感的体验和把握在全社会重视素质教育的今天语文教育有必要将诗歌教学作主综合能力的一个重要手段来加以重新审视古今中外的优秀诗歌无论是语言运用技巧还是学生以深远的影响相信有魅力的诗歌教学必将优化高中生的语文能力和情感素质标准实验以下简称新课标在课程目标中强调学生要努力提高对古今诗歌语言感提升审美能力和境界从新课标
浅谈高一语文诗歌教学（教学论文）
文学艺术群山之峰，我国一向被称为“诗的国度”，唐诗、宋词、元曲扬名中外，流传至今。诗 ??匕其他任何文学体裁都更富于感情色彩。语文课程标准特别强调要培养学生鉴赏文学作品的能力, 于语言中积极情感的体验和把握。在全社会重视素质教育的今天，语文教育有必要将诗歌教学作 主综合能力的一个重要手段来加以重新审视。古今中外的优秀诗歌，无论是语言运用技巧，还是 学生以深远的影响，相信有魅力的诗歌教学必将优化高中生的语文能力和情感素质。
标准（实验）》（以下简称新课标）在“课程目标”中强调：学生“要努力提高对古今诗歌语言 感，提升审美能力和境界”。从新课标的行文当中，我们不
文档评论（0）