五年级英语(北京版)-UNIT FOUR REVISION-1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 UNIT 4 REVISION 学科 英语 学段： 小学 年级 五年级 教材 书名：义务教育教科书 英语 出版社：北京出版社 出版日期：2015 年 1 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 通过听前观察图片信息、听中快速获取关键信息，听懂人们正在进行的活动。 在忙碌的周末语境中，借助图片信息，能够熟练地运用现在进行时谈论人们正在进行的活动。 通过略读和寻读，读懂关于树木的科普短文并完成阅读任务，提高阅读能力与阅读科普的兴趣。 能根据图片的提示，用现在进行时描述并写出人们在不同场景中正在进行的活动。 教学重点： 通过听说读写复习、巩固人们正在进行的活动与植物的相关知识，提高综合语言运用能力。教学难点： 通过略读和寻读，读懂短文并完成阅读任务。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 说歌谣： What are you doing？ Say the chant. 引导学生回答问题 What is Jenny doing？What is mum doing？ 2.总结现在进行时的用法。 出示图片，师生问答。 What’s she/he doing? What are they/you doing? 引导学生总结和梳理现在进行时的结构以及动词加