四年级英语（北京版）UNIT ONE DO YOU LIKE MUSIC？(4)-1教案.docxVIP

教学基本信息 学科 英语 年级 四年级 单元 第一单元 课时 第四课时 授课教师 学校 区指导教师 单位 教材版本 北京版 授课时间 单元整体思路 单元教学目标 1.能围绕自己或他人的兴趣爱好进行简单交流，并表达自己对于某一活动的个人观点。 2.能听懂、认读本单元词汇，并能在相应情景中运用。 3.能根据规律拼读含有字母b或字母组合bb的发音/b/。 4.能朗读对话，理解转述主课文的语段，并尝试朗读。 5.能理解通过感官上的活动体验，与宠物、家人、朋友的陪伴，做户外运动，做创意活动等活动感受丰富多彩的生活，形成积极的生活态度和健康的生活观念。 第四课时教学目标及重难点 教学目标： 在本节课结束后， 1.能运用本单元核心词汇和句型就Colorful Life这一主题进行简单交流。 2.能结合语境辨别、认读有关音乐类型、宠物、日常活动类的词汇、短语。 3.能了解字母b和字母组合bb在单词中的发音规律，尝试拼读单词，有节奏地朗读相关语音短句。 4.能读懂转述主课文的语段，并尝试朗读。 教学重点： 1.能运用本单元核心词汇和句型就Colorful Life这一主题进行简单交流。 2.能了解字母b和字母组合bb在单词中的发音规律，尝试拼读单词，有节奏地朗读相关语音短句。 教学难点： 1.语篇内容的理解。 教学过程 Step1： 1.呈现课文图片，复习话题内容 T: Let’s match! Q