小学数学教研组工作计划51516.pdfVIP

小学数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学 质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划. 一、工作思路和目标： 坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作 的中心工作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方 法。围绕建构高效课堂;展开教学研讨活动。以培养学生的自主 学习能力及合作交流能力，认真钻研《新课程标准》，致力于课堂教 学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求 教研工作做到“实、广、活、新” ，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研 组将从以下几个方面作好教学科研工作： 二、方法措施： 1、扎实推进教学教研常规工作，增强教研组工作的实效性 继续坚持两周一次教研组活动，围绕以 “有效教学 高效课 堂”作为本学期的教学研讨主题展开教学研讨活动，要从如何有 效分析解读教材、如何有效设计教学问题、如何有效组织教学活 动、如何有效实施评价、如何有效落实练习等方面进行深入探讨。 2 、围绕建构高效课堂;展开教学研讨活动。 以同课异构为核心，只有确定这一主题才能保证教师有一个 共同的基础进行比较式的研讨。以集体磨课为基础， “好课磨砺 出” 磨课是提升教师教学水平，促进教师成长、优化课堂教学 十分有效且必须的途径。以观课议课为方法，打造精品课例，努 力构建 “”预设与生成并重，激发师生智慧的课堂：有效对话交 流，凸显自主与个性智慧飞扬的高效课堂。 （1）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己 的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进 反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期 研究情况，整理出公开课的经验、成果。　　 （2）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识， 提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学 教师的信息技术素质。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总 结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。 4 、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规， 督促教学质量再上新台阶。 　5、培养学生良好的学习习惯 　　学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视 的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治 学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。 6、切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议 题，活动中有记录，活动后有分析。 三、工作安排 【九月份】 1 、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划 2 、新教材研讨 3 、上学期数学质量分析 4 、备改月查 【十月份】 1 、理论学习 2 、评课活动 3 、课题研讨会 4 、检查教师备课、学生作业 【十一月份】 1 、集体备课研讨 2 、期中测试、试卷评讲、质量分析 4 、数学竞赛 5 、教师备课、学生作业检查 【十二月份】 1 、集体备课研讨 2 、课题研讨会 3 、数学活动示范课 4 、结队教师相互听课活动 5 、检查教师备课、学生作业 【元月份】 1 、各教师拟写教学总结、论文、案例 2 、集体备课质量考核 4 、期末考试、试卷分析 4 、