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如何认识自我?
1
•你认识你自己吗?
• 你真地了解自己吗?
• 你知道自己个性和能力的长处和短处吗?
• 你知道将来做什么工作最能发挥自己的特长吗?
• 你知道选择什么样的人生伴侣自己最可能过上幸福的生活吗?
• ……
为何认识自我是比较困难的事情?
• 个体既是自我认识的主体,又是自我认识的对象
• 人是复杂,多变的
(一)通过与他人比较认识自我
• 比较是认识事物、包括自我的重要途径
• 心理实验
• 求职:遇到“干净先生”
遇到“肮脏先生”
•实验揭示了两个问题
•人们总是不由自主地将自己与他人进行比较
•与不同的人比较,结果是差异很大的
•没有社会比较,就没有自我的进一步成长
•通过全面的比较来正确认识自我
(二)通过他人的评价来认识自我
•提出镜中我
(looking-glass self)
理论
•别人对自己的评价是
自我意识的镜子
Charles Cooley,1864-1929
• 在认识自己的过程中,我们要主动向他人了解自己。我们要虚心
听取他人的评价
• 又要客观、冷静地分析他人的评价,不要盲目地全盘接受。
小马过河
(三)通过自我反省认识自我
•当自我意识关注的对象指向于自我时,自省的行
为就产生了
•一日三省吾身
•见贤思齐焉,见不贤而内自省也
•君子博学而日参省乎己
•引导中小学生写日记记录自己,及时归纳和善于
总结自己的优点与不足,更好地把握自我
玩个游戏
二十个我是谁?
Who am I?
[活动] 我是谁
教师在活动开始前给每个同学发放活动页,内容入下:
活动页
我的名字:_______________ 今天是_______年_________月__________ 日
1.我是_________________________________________________________________ 的人。
2.我是_________________________________________________________________ 的人。
3.我是_________________________________________________________________ 的人。
……
18.我是________________________________________________________________ 的人。
19.我是________________________________________________________________ 的人。
20.我是________________________________________________________________ 的人。
•将陈述的20项内容作下列归类
•A .身体状况:
•B .情绪状况:
•C .才智状况:
•D .社会关系状况:
积极消极评价
•评估对自己的陈述是积极的还是消极的。
•在列出的每句话的后面加上正号(+)或负号(-)。
有缘学习更多+谓ygd3076考证资料
• 自我认识往往是一个毕生的过程,会随着个体的实
践水平不断加深
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