人教版九年级数学上册第22章二次函数训练题（一）.docxVIP

九年级上册第22章训练题（一） 选择题 1．一元二次方程x2+6x+9＝0的常数项是（　　） A．0 B．1 C．6 D．9 2．若关于x的一元二次方程x2﹣x+k＝0有实数根，则k的取值范围是（　　） A．k＜ B．k≤ C．k＞ D．k≥ 3．已知a≠b且a2﹣a＝6，b2﹣b＝6，则a+b＝（　　） A．1 B．﹣1 C．3 D．﹣3 4．下列关于x的方程ax2﹣bx＝0（a，b是不为0的常数）的根的情况判断正确的是（　　） A．无实数根 B．有两个不相等的实数根 C．有两个相等的实数根 D．有且只有一个实数根 5．若整数a使得关于x的一元二次方程（a+2）x2+2ax+a﹣1＝0有实数根，且关于x的不等式组有解且最多有6个整数解，则符合条件的整数a的个数为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 6．为促进消费，重庆市政府开展发放政府补贴消费的“消费券活动”，某超市的月销售额逐步增加，据统计，4月份的销售额为200万元，接下来5月、6月的月增长率相同，6月份的销售额为500万元，若设5月、6月每月的增长率为x，则（　　） A．200（1+x）＝500 B．200+200（1+x）＝500 C．200（1+2x）＝500 D．200（1+x）2＝500 7．若x1、x2是方程x2﹣5x+6＝0的两个解，则代数式（x1+1）（x2+1）的值为（　　） A．8 B．10 C．12 D．14 8．关于x的方程kx2﹣6x+9＝0有实数根，k的取值范围是（　　） A．k＜1且k≠0 B．k＜1 C．k≤1且k≠0 D．k≤1 9．如图，学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形．为便于管理，要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道，使种植面积为600平方米，则小道的宽为多少米？若设小道的宽为x米，则根据题意，列方程为（　　） A．35×20﹣35x﹣20x+2x2＝600 B．35×20﹣35x﹣2×20x＝600 C．（35﹣2x）（20﹣x）＝600 D．（35﹣x）（20﹣2x）＝600 10．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2k+1）x+k2+2k＝0有两个实数根x1，x2，则实数k的取值范围是（　　） A．k＜ B．k≤ C．k＞4 D．k≤且k≠0 二．填空题 11．若关于x的方程x2+ax+a＝0有一个根为﹣3，则a的值是　 　． 12．若关于x的方程（k﹣2）x2﹣4x+3＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是　 　． 13．用配方法解一元二次方程x2+6x+1＝0时，配方后方程可化为：　 　． 14．已知关于x的一元二次方程：x2﹣2x﹣a＝0，有下列结论： ①当a＞﹣1时，方程有两个不相等的实根； ②当a＞0时，方程不可能有两个异号的实根； ③当a＞﹣1时，方程的两个实根不可能都小于1； ④当a＞3时，方程的两个实根一个大于3，另一个小于3． 以上4个结论中，正确的个数为　 　． 15．对于实数a，b，定义运算“*“，a*b＝例如4*2，因为4＞2，所以4*2＝42﹣4×2＝8．若x1，x2是一元二次方程x2﹣8x+16＝0的两个根，则x1*x2＝　 　． 三．解答题 16．解方程： （1）x2﹣2x﹣3＝0； （2）2x2+3x﹣1＝0． 17．关于x的一元二次方程x2+2x+k﹣3＝0有实数根． （1）求k的取值范围； （2）若k是该方程的一个根，求2k2+6k﹣5的值． 18．关于x的一元二次方程x2﹣2（m+1）x+m2+5＝0有实数根． （1）求m的取值范围； （2）已知等腰△ABC的底边长为4，另两边的长恰好是方程的两个根，求△ABC的周长． 19．某水果连锁店将进货价为20元/千克的某种热带水果现在以25元/千克的价格售出，每日能售出40千克． （1）现在每日的销售利润为　 　元． （2）调查表明：售价在25元/千克～32元/千克范围内，这种热带水果的售价每千克上涨1元，其销售量就减少2千克，若要使每日的销售利润为300元，售价应为多少元/千克？ 20．已知关于x的方程x2﹣mx+m﹣1＝0． （1）求证：无论m取任何实数时，方程恒有实数根． （2）任取一个你喜欢的m值代入，并求出此时方程的根． 参考答案 一．选择题 1．解：方程x2+6x+9＝0是一元二次方程的一般形式，其中常数项是9． 故选：D． 2．解：根据题意得△＝（﹣1）2﹣4k≥0， 解得k≤． 故选：B． 3．解：∵a≠b且a2﹣a＝6，b2﹣b＝6， ∴a与b为方程x2﹣x＝6的解， 则a+b＝﹣＝1． 故选：A． 4．解：∵△＝（﹣b）2﹣4a×0＝b2， 而a，b是不为0的常数， ∴△＞0， ∴方程有两个不相等的实数根． 故选：B． 5．解：∵整数a使得关于x的一元二次方程（