小学-数学-人教版(2014秋)-二年级上数学第三单元测试卷（三）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 二年级上数学第三单元测试卷（三） 一、填空。 1、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。（填数字） 2、比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。 3、拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4、角的大小与两条边的（ ）无关，与两条边（ ）有关。 5、在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。 二、选择。 6、一条红领巾有___个角，其中有___个锐角，有___个钝角。（ ） A. 1,2,3 B. 1,3,2 C. 3,2,1 7、三角尺上最大的那个角是（ ）角。 A. 钝 B. 直 C. 锐 8、下图中有（ ）个角。 A. 8 B. 7 C. 6 9、一个三角形中至少有（ ）个锐角。 A. 1 B. 2 C. 3 10、黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。 A. 大 B. 小 C. 相等 三、解答。 11、上面图形中，是直角的有：____；是锐角的有：____；是钝角的有：____。 12、画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。 13、从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？ 14、观察七巧板。 【题文】说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 【题文】比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 15、用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。 还剩（ ）个角， 还剩（ ）个角， 还剩（ ）个角。 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】1 2 【分析】此题考查的是角的认识。 【解答】一个角有1个顶点，2条边。故此题答案是1,2. 2、【答案】钝 锐 【分析】此题考查的是直角、锐角、钝角的理解。 【解答】0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°。比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角。故此题答案是钝、锐。 3、【答案】左右 【分析】此题考查的是直角的认识。 【解答】拿一张长方形纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。故此题答案是左右。 4、【答案】长短 张开的大小 【分析】此题考查的是角的认识。 【解答】角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。故此题答案是长短，张开的大小。 5、【答案】直 钝 锐 【分析】此题考查的是钟表的认识以及角的认识。 【解答】在钟面上，3时整时针和分针组成直角；7时整时针和分针组成钝角；8时半时针和分针组成锐角。故此题答案是直、钝、锐。 6、【答案】C 【分析】此题考查的是角的认识。 【解答】一条红领巾有3个角，其中有2个锐角，有1个钝角。 7、【答案】B 【分析】此题考查的是角的分类。 【解答】三角板有两种，一种是等腰直角三角板，一个直角，另一种是三个角分别是30°，60°和90°的。这两种三角板都最大的那个角都是90°。三角尺上最大的那个角是直角。选B. 8、【答案】A 【分析】此题考查的是角的认识。 【解答】组合图形中的角要做到有序性，可以先数单个角再数组合角，注意不要遗漏。通过数图中的角，可知一共有8个角。选A. 9、【答案】B 【分析】此题考查的是角的认识。 【解答】根据三角形内角和为180°可知：在直角三角形和钝角三角形中都只有2个锐角，而锐角三角形的三个内角都是锐角，所以一个三角形至少有2个锐角，最多有3个锐角。故选B。 10、【答案】C 【分析】此题考查的是直角的认识。 【解答】直角的大小都是相等的，都是90°。黑板上的直角与三角尺上的直角相等。选C. 11、【答案】直角有3,6；锐角有2,4；钝角有1,5。 【分析】此题考查的是角的分类。 【解答】学生可以充分利用直角的表象对锐角和钝角加以判断。对于顶点位置、开口方向变化较大的角，需要学生灵活运用三角尺进行判断，尤其是对于直角的判断，更要提高精确性。直角有3,6；锐角有2,4；钝角有1,5. 12、【答案】 【分析】此题考查的是角的各部分的名称和画锐角、直角、钝角 【解答】 13、【答案】 【分析】利用三角尺准确地进行画角，并考虑角和角之间的关系。 【解答】 14、 (1)【答案】有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。 【分析】此题考查的