原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
整式的乘法第课时教学目标知识与技能知道单项式乘以多项式的法则并能解释法则的实际意义过程与方法经历单项式与多项式相乘的法则的探究过程培养学生的归纳能力情感态度与价值观在单项式与多项式相乘的讣算过程中培养学生认真细心的作风教学重点单项式与多项式相乘法则的探究以及单项式与多项式相乘的计算教学难点利用单项式于多项式的乘法法则进行相关的汁算教学过程一课前准备单项式与单项式相乘法则什么叫多项式什么叫多项式的项计算依据是什么二知识点拨想一想如何计算解乘法分配率单项式与单项式相乘法则怎样叙述单项式与多项式相乘的
整式的乘法(第2课时)
【教学目标】
知识与技能：知道单项式乘以多项式的法则，并能解释法则的实际意义
过程与方法：经历单项式与多项式相乘的法则的探究过程，培养学生的归纳能力
3?情感态度与价值观：在单项式与多项式相乘的讣算过程中培养学生认真细心的作风
【教学重点】
单项式与多项式相乘法则的探究以及单项式与多项式相乘的计算
【教学难点】利用单项式于多项式的乘法法则进行相关的汁算
【教学过程】
一：课前准备
单项式与单项式相乘法则?
什么叫多项式？
什么叫多项式的项？
4.计算:m(a+b+c)=?依据是什么？
二：知识点拨
想一想：如何计算(-2a)*(2a2-3a+l)?
解：(-2a)-(2
文档评论（0）