七年级的动点问题(已整理).docVIP

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  • 2020-11-01 发布于山东
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七年级数学上册动点问题 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点 , 它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目 . 解决这类问题的关键是动中求静 , 灵活运用有关数学知识解决问题 . 关键 : 动中求静 . 数学思想:分类思想 数形结合思想 转化思想 1、如图,有一数轴原点为 O,点 A 所对应的数是 -12 或 12,点 A 沿数轴匀速平移经过原点到达点 B. 1)如果 OA=OB,那么点 B 所对应的数是什么? 2)从点 A 到达点 B 所用时间是 3 秒,求该点的运动速度. 3)从点 A 沿数轴匀速平移经过点 K 到达点 C,所用时间是 9 秒,且 KC=KA,分别求点 K 和点C所对应的数。 2、动点 A 从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点 B 也从原点出发向数轴正方向运动, 3 秒后,两点相距 15 个单位长度.已知动点 A、B 的速度比是 1: 4.(速度单位:单位长度 / 秒) ( 1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出 A、B 两点从原点出发运动 3 秒时的位置; 2)若 A、B 两点从( 1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正 中间; ( 3)在( 2)中 A、B 两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点 C 同时从 B 点位置出发向 A 运动,当遇到 A 后,立即返回向 B 点运动,遇到 B 点后立即返回向 A 点运动,如此往返,直 到 B 追上 A 时,C立即停止运动.若点 C一直以 20 单位长度 / 秒的速度匀速运动,那么点 C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度. 3、已知数轴上两点 A、B 对应的数分别为 -1 、3,点 P 为数轴上一动点,其对应的数为 x. 1)若点 P 到点 A,点 B 的距离相等,求点 P 对应的数; 2)数轴上是否存在点 P,使点 P 到点 A、点 B 的距离之和为 6?若存在,请求出 x 的值;若不存在,说明理由; ( 3)点 A、点 B 分别以 2 个单位长度 / 分、 1 个单位长度 / 分的速度向右运动,同时点 P 以 6 个单位长度 / 分的速度从 O点向左运动.当遇到 A 时,点 P 立即以同样的速度向右运动,并不 停地往返于点 A 与点 B 之间,求当点 A 与点 B 重合时,点 P 所经过的总路程是多少? 4、数轴上两个质点 A、B 所对应的数为 -8 、4,A、B 两点各自以一定的速度在上运动,且 A 点 的运动速度为 2 个单位 / 秒. ( 1)点 A、B 两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求 B 点的运动速度; ( 2) A、 B 两点以( 1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距 6 个单位 长度; ( 3)A、B 两点以( 1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时, C 点从原点出发作 同方向的运动,且在运动过程中,始终有 CB:CA=1:2,若干秒钟后, C 停留在 -10 处,求此 时 B 点的位置? 5、在数轴上,点 A 表示的数是 -30 ,点 B 表示的数是 170. 1)求 A、B 中点所表示的数. 2)一只电子青蛙 m,从点 B 出发,以 4 个单位每秒的速度向左运动, 同时另一只电子青蛙 n, 从 A 点出发以 6 个单位每秒的速度向右运动,假设它们在 C 点处相遇,求 C 点所表示的数. ( 3)两只电子青蛙在 C 点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙 m处在 A 点处 时,问电子青蛙 n 处在什么位置? ( 4)如果电子青蛙 m从 B 点处出发向右运动的同时,电子青蛙 n 也向右运动,假设它们在 D 点处相遇,求 D 点所表示的数 6、已知数轴上有 A、B、C 三点,分别代表— 24,— 10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从 两点同时相向而行,甲的速度为 4个单位/秒。  A、C ⑴问多少秒后,甲到 A、B、C 的距离和为 40 个单位? ⑵若乙的速度为 6 个单位 / 秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从 A、C两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇? ⑶在⑴⑵的条件下,当甲到 A、B、C 的距离和为 40 个单位时,甲调头返回。问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。 7、已知数轴上两点 A、 B 对应的数分别为— 1,3,点 P 为数轴上一动点,其对应的数为 x。⑴若点 P 到点 A、点 B 的距离相等,求点 P 对应的数; ⑵数轴上是否存在点 P,使点 P 到点 A、点 B 的距离之和为 5?若存在,请求出 x 的值。若不存在,请说明理由? ⑶当点 P 以每分钟一个单位长度的速度从 O点向左运动时,点 A 以每分钟 5 个单位长度向左运动,点 B 一每分钟 20 个单位长度向

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