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传播学概论核心课程建设方案一课程建设思路及目标一课程性质及历史沿革传播学是世纪出现的一门新兴社会科学以人类社会的传播行为为研究对象传播学概论是新闻传播学专业中的核心课程也是新闻与传播学院的重点课程传播学成为大学的正规课程在国外也只有半个多世纪的历史我国开展传播学教学与研究只有多年历史由于网络新媒体的崛起及其日益主流化的影响力以及它对于社会生活及其结构规则的巨大改变使一门原本相当年轻和边缘性的学科传播学已然进入学术与社会舞台的中央已经由一门生疏的舶来学科变成了与国家建设经济社会发展以及每个人的社会
传播学概论》核心课程建设方案
一、课程建设思路及目标
（一）课程性质及历史沿革
传播学是 20 世纪出现的一门新兴社会科学，以人类社会的传播 行为为研究对象。《传播学概论》是新闻传播学专业中的核心课程， 也是新闻与传播学院的重点课程。
传播学成为大学的正规课程在国外也只有半个多世纪的历史， 我 国开展传播学教学与研究只有 20 多年历史。由于网络新媒体的崛起 及其日益主流化的影响力， 以及它对于社会生活及其结构、 规则的巨 大改变， 使一门原本相当年轻和边缘性的学科——传播学， 已然进入 学术与社会舞台的中央， 已经由一门生疏的舶来学科变成了与国家建 设、经济社会发展以及每个人的社会生活密切相
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