人教版八年级数学下册期末复习资料《数据的分析》复习题.docxVIP

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  • 2020-11-02 发布于江苏
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人教版八年级数学下册期末复习资料《数据的分析》复习题.docx

第二十章 数据的分析 一、知识点的回顾: 1:求加权平均数的公式是什么? 的权分别是 w1, w2 , , wn , 若 n 个数 x1, x 2, ,xn 则: 叫做这 n 个数的加权平均数。 2、在求 n 个数的算术平均数时,如果 x1 出现 f 1 次, x2 出现 f 2 次,?, xk 出现 f k 次(这 里 f 1+f 2+?+f k =n)那么这 n 个数的算术平均数 。 3、将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列 , 如果数据的个数是奇数,则处 于中间位置的数就是这组数据的 。如果数据的个数是偶数,则 就是这组数据的中位数。中位数是一个 。如果已知一组数据的中位数,那么可 以知道,小于等于或大于等于这个中位数的数据各占一半。 4、一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的 。 7、极差:一组数据中 数据与 数据的差。 极差是最简单的一种度量数据 情况的量 , 但只能反映数据的波动范围 , 不能衡量 每个数据的变化情况 , 而且受极端值的影响较大 . 8、各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差。公式 为: 。 方差 ,波动越小。方差 ,波动越大。 一、平均数、中位数、众数比较: ( 1)联系: 平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表, 是描述一组数据 , 平均数是应用较多的一种量。 实际问题中求得的平均数、 众数、中位数应带上 。 ( 2)区别: ①平均数计算要用到所有数据,它能充分利用所有的数据信息,任何一个数据的变动都 会相应引起平均数的变动,并且它受 的影响较大; ②中位数仅与数据的 有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能 出现在所给数据中也可能不在所给的数据中,当一组数据中的个别数据变动较大时,可 用中位数描述其趋势;③众数是当一组数据中某一数据重复出现较多时,人们往往关心 的一个量,众数不受 的影响,是它的一个优势。 一、选择题 1、数据 5、 3、 2、 1、 4 的平均数是( ) A:2 B :5 C :4 D :3 2 、六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为 2,3,3,5, 10,13,?这六个数的中位 数是( ) A :3 B :4 C :5 D :6 3、 10 名学生的体重分别是 41、 48、 50、 53、 49、 53、 53、 51、 67 位:kg),这组数 据的极差是( ) A: 27 B : 26 C :25 D:24 4 、甲、乙两个样本,计算得出 s甲2 0.2 , s乙2 0.5 。那么比较甲、乙两个样本波动的 大小关系是 ( ) A :甲的波动比乙的大 B :乙的波动比甲的大 C :甲、乙波动的大小一样 D :无法确定 5、某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上,六位评委给 91、 96、 95、 94,这组数据的中位数是( A:95 B :94 C :94.5  ) D  3 号选手的评分如下: : 96  90、96、 6. 某校四个科技兴趣小组在“科技活动周”上交的作品数分别如下:  10、 10、 x、 8, 已知这组数据的众数与平均数相等,则这组数据的中位数是(  ) A. 8  B. 9  C. 10  D. 12 7、从鱼塘捕获同时放养的草鱼 240 条,从中任选 8 条称得每条鱼的质量分别为 1.5 、1.6 1.4 、 1.3 、 1.5 、 1.2 、 1.7 、 1.8 (单位:千克) ,那么可估计这 240 条鱼的总质量大  、 约为( ) A: 300 千克 B :360 千克 C :36 千克 D :30 千克 8、一个射手连续射靶 22 次,其中三次射中 10 环, 7 次射中 9 环, 9 次射中 8 环, 3?次 射中 7 环,则射中环数的中位数和众数分别为( ) A:8,9 B :8,8 C :8.5 ,8 D :8.5 ,9 9. 有 19 位同学参加歌咏比赛, 所得的分数互不相同, 取得分前同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这  10 位同学进入决赛。 某 19 位同学得分的 ( ) A .平均数  B. 中位数  C. 众数  D. 方差 10、甲乙两个班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表: 班级 参加人数 中位数 方差 平均数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 某同学分析上表后得出如下结论: (1) 甲乙两班学生成绩平均水平相同 (2) 乙班优秀人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优 秀) (3) 甲班的成绩的波动比乙班大;上述结论正确的是( ) A (1)(2)(3) B (1)(2) C (1)(3) D (

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