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第四节 人格心理学的研究取向
•一、临床取向
•二、相关取向
•三、实验取向
•四、综合取向
一、临床取向
•临床研究也称个案研究,指对个体作系统的深度的考查。
•弗洛伊德(精神分析)
二、相关取向
•问卷调查,考察变量之间的数据共变关系
•卡特尔(把人格单元或特质作类型划分)
三、实验取向
•对变量作系统的操作以建立起因果关系
•斯金纳(操作条件反射)
四、综合取向
临床发现-(结构访谈)问卷测量-实验验证
本章小结 人格的定义
人格的特性
人格的概念
相关概念
人
中国古代人格心理学思想
格
人格心理学
与 西方人格心理学思想
简史
人
格 人格心理学的建立
心 人格的6个 精神分析、行为主义、人本主义
理
理论流派
学 特质流派、认知流派、生物流派
人格心理学
的研究取向 研究取向
参考资料与拓展阅读
• Jerry M. Burger著,陈会昌等译.人格心理学(第八版), 中国轻工业出版社,2014
• 黄希庭.人格心理学.浙江教育出版社,2002
• Lawrence A.Pervin, Oliver P.John.著,黄希庭主译.人格手册:理论与研究(第二版).华东师范大学出版
社,2003
• 黄希庭审校,陈红编著.人格心理学笔记.商务印书馆,2013
• 王争艳,杨波主编.人格心理学,高等教育出版社,2011
Richard M.Ryckman著,高峰强等译.人格理论(第8版).陕西师范大学出版社,2005
郑雪.人格心理学,暨南大学出版社,2007
许燕.人格心理学,北京师范大学出版社,2009
Randy J. LarsonDavid M.Buss. Personality Psychology : Domains of knowledge about human nature.
人民邮电出版社,2008
郭永玉. 人格心理学.中国社会科学出版社,2005
陈仲庚,张雨新.人格心理学.辽宁人民出版社,1987
赫根汉.人格心理学导论.海南人民出版社,1986
拓展思考
子产是春秋时代郑国著名的执政大夫,开明的政治家。他能在郑国
执掌国政,全是前执政大夫子皮知人善用、推举委任的结果。据《左
传.襄公三十一年》记载,子皮打算让自己的属臣尹何做自己的家邑之
宰,子产因尹何年龄太小而表示异议。子皮认为尹何为人谨善,忠心耿
耿,自己很喜爱他,所以想让他去边干边学。子产说,爱一个人应该有
益于他,如果爱一个人就一定委之以政,就好比让还拿不动刀的人去割
肉,一定会多受伤害。爱人反而使人受伤,谁还敢来让你爱惜?还有,你
有好绸好缎,不会让一个刚学裁衣的人去裁剪,怕的是糟蹋了绸缎。像
家邑这种重要所在,正是你得以庇身的地方,却要让生手现学现管理,
万一有所闪失,你能不为其所害吗?
拓展思考
子产这番话,使子皮深受启发,也使他感到子产的确比他见识更深
更远,感叹道: “我听说君子专致力于大而远的方面,小人专致力于小
而近的东西。我,诚然是小人。衣服穿在身上,
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